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TPS Praxismappe für die Kita 2/23
Der handfeste Streit um ein Spielzeug, das laute Gebrüll, weil ein Kind nicht mitspielen darf, aber auch Konflikte im Team – all das ist unser „täglich Brot“ in der Kita. Oft werden diese Situationen als unerwünschte Störung des Kita-Idylls wahrgenommen und man möchte sie am liebsten so schnell wie möglich beseitigen.
Dabei sollten wir gerade das Gegenteil tun, wenn es mal wieder „knallt“: Hinsehen, die Motive der Beteiligten verstehen und „gutes“ Streiten ermöglichen und anleiten. Nur dann nutzen wir das riesige Potenzial, das in Konflikten steckt. Denn die Art und Weise, wie Konfliktsituationen von Erwachsenen begleitet werden, beeinflusst die soziale Entwicklung von Kindern entscheidend mit.
Doch wie steht es eigentlich um unser persönliches Konfliktverhalten? Wie können wir die Streithandlungen der Kinder deuten? Und wie können alle Beteiligten gestärkt aus der Situation kommen? – Zu all diesen Fragen finden Sie in dieser Praxismappe hilfreiche Denkanstöße, zeitgemäße Ideen und erprobte Methoden.
Warum das Beißen, Schubsen und Weinen? – Typische Kleinkind-Konflikte verstehen
Hilfe! – Streit als Hilferuf: Wie ich erkenne, was nicht stimmt
Auskennen statt Ausrasten – Kita-Strukturen, die Stress gar nicht erst aufkommen lassen
Außerdem in der Mappe
Inklusive Plakat: So handeln wir bei Zoff & Zank. Das Plakat gibt Teams einen Überblick über pädagogische Grundsätze in Streitsituationen. Es dient als Leitfaden für professionelles Handeln, wenn es in der Kita mal wieder „kracht“.
