Heft 54/18
Anfreunden und Abfreunden - Freundschaften
Spielen, Lachen, Quatsch machen, Streiten, Versöhnen, Regeln verhandeln, Bestimmer, Freund oder Feind sein … Kinder, die mit ihresgleichen spielen, ko-konstruieren auf Augenhöhe: Sie erforschen zusammen die Welt, sie spiegeln sich gegenseitig typische Verhaltensmuster, sie machen gemeinsam Erfahrungen. Begegnungen mit anderen Kindern erleben Kinder oft viel intensiver als die mit Erwachsenen – durch den ähnlichen Entwicklungsstand können sie sich über gleiche Dinge wundern, kaputtlachen oder auch empören. Lernen findet hier also besonders nachhaltig statt!
Peerbeziehungen bieten auf allen Ebenen ein enormes Entwicklungspotenzial: Sie stärken emotionale, soziale, kommunikative, körperbezogene, kognitive und lernmethodische Kompetenzen. Hierfür brauchen Kinder nicht nur Kinder, sondern auch Freiräume in der Kita, um hier ihre persönlichen Freundschaften pflegen zu können. „Anfreunden und Abfreunden“ sind zwei Seiten einer Medaille. Die damit verbundenen positiven wie negativen Erfahrungen und Emotionen müssen Kinder erleben, bewältigen und schließlich in das eigene Selbstkonzept integrieren. In dieser Ausgabe der PRAXIS KITA finden Sie wissenswerte und praxisnahe Beiträge rund um das Thema Freundschaft.
Lesen Sie unter anderem:
Außerdem im Heft:
Im Materialpaket:
Fotokalender 2019
Momente der Freundschaft
Sie sind da zum Geheimnisse erzählen, Sandburgen bauen und zum Trösten: Freunde. Wir haben zwölf Freundschafts-Momente in Kitas festgehalten. Was gibt es eigentlich Schöneres? − Mögen Sie diese Bilder durch ein freundliches Jahr 2019 begleiten!
Jahresplaner 2019
Alles auf einen Blick
Er ist wieder da: der aktuelle Kalender als DIN A1-Poster! Ob Geburtstage, Fortbildungen oder Schließtage − hier haben Sie das ganze Jahr im Blick!
