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Cover TPS Nr. 7/11
TPS Nr. 7/11
Ausgabe: Offene Arbeit Nr. /2011
Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

Offene Arbeit ist ein pädagogisches Konzept, das sich uneingeschränkt auf die Lebenswirklichkeit des Kindes einlässt. In guter Offener Arbeit hat das Kind die Wahl zu entscheiden, wohin und mit wem es sich bewegt, wie lange es verweilt, wann es etwas beginnt oder beendet – oder gar selbst eine Tür hinter sich schließt, um in Ruhe spielen zu können.

Bei einer Entscheidung für Offene Arbeit stehen Veränderungen auf vielerlei Ebenen an, die sich sowohl im Außen zeigen und auch auf innere (Lern-)Prozesse jeder einzelnen Erzieherin wirken. Kitas, die sich aufgemacht haben, praktizieren ganz unterschiedliche Wege der Umsetzung. Die konzeptionelle Dynamik zeigt sich auch in diesem Heft. Entwicklungsprozesse, die alle Beteiligten in der Offenen Arbeit initiieren und erleben, sind sozusagen Programm.

Aus dem Inhalt:

  • Was ist gute Offene Arbeit in der Kita?
  • Meine Gruppe! Welche Gruppe?
    Hinterfragung eines zu selbstverständlich gewordenen Begriffs
  • Auf dem Weg zur Offenen Arbeit
    Eine Prozessbeschreibung
  • Das Rotationsprinzip
    Offene Arbeit und die Verantwortlichkeit der ErzieherInnen
  • "Künstlerisch" und "Bauspielplatz"
    Erfahrungsräume für Kinder in der Offenen Arbeit
9,90 €*
Cover ZET Nr. 4/11
ZET Nr. 4/11
Ausgabe: Kratzen, Beißen, Haare ziehen Nr. /2011
Zielgruppe: Kindertagespflege
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
Wie reagiere ich, wenn sich meine Tageskinder plötzlich zanken, kratzen, beißen oder an den Haaren ziehen? Ist das Verhalten altersgemäß? Oder sollte ich eingreifen? Und wenn etwas "passiert" ist, wie spreche ich dies bei den Eltern am besten an? Muss ich vielleicht auch noch für Schäden aufkommen? Diese und andere Praxisfragen beantworten Ihnen die Beiträge der kommenden Ausgabe.

Lesen Sie u. a.:

  • Monika Wertfein: Soziales Verhalten von Kindern. Was ist altersgemäßes Verhalten
  • Sabine Blume: Streiten ist notwendig – Erfahrungsbericht einer Tagesmutter
  • Bärbel van Dawen: Kleinstkinder im Kontakt untereinander
  • Marion Limbach-Perl: Kratzen, Beißen, Haare ziehen bei Ihren Tageskindern. Wie reden Sie mit den Eltern darüber?
  • Karin Großmann: Kratzen, beißen, Haare ziehen. Wie können Tagespflegepersonen hilfreich darauf reagieren?
  • Isgard Rhein: "Tages-Eltern haften für ihre Kinder". Wer haftet, wenn Kinder andern oder sich selbst Schaden zufügen?
Die Themen der kommenden Ausgaben sind "Feste feiern", "Stressmanagement" und "Unternehmen Kindertagespflege".
9,90 €*
Cover TPS Nr. 6/11
TPS Nr. 6/11
Ausgabe: Erstes Schreiben Nr. /2011
Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
Aus dem Inhalt:
  • Musikalisches Spiel kann viel
  • Die Lust am Singen ist wichtiger als die geschulte Stimme
  • Eine Abenteuerreise in die Welt der Musik
  • Bewegung und Klang – zwei Ausdrucksweisen einer Energie
9,90 €*
Cover TPS Nr. 5/11
TPS Nr. 5/11
Ausgabe: Natur-Erleben und Umwelt-Lernen Nr. /2011
Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
Aus dem Inhalt:
  • Musikalisches Spiel kann viel
  • Die Lust am Singen ist wichtiger als die geschulte Stimme
  • Eine Abenteuerreise in die Welt der Musik
  • Bewegung und Klang – zwei Ausdrucksweisen einer Energie
9,90 €*
Cover Kiga Heft Nr. 24/11
Kiga Heft Nr. 24/11
Ausgabe: "Das kann ich doch auch" – Mädchen und Jungen Nr. /2011
Zielgruppe: Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
29,70 €*
Cover ZET Nr. 3/11
ZET Nr. 3/11
Ausgabe: Zählen, Ordnen, Sortieren Nr. /2011
Zielgruppe: Kindertagespflege
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
Schwerpunkt: "Zählen, Ordnen, Sortieren"

Schon Kleinkinder sortieren ihre Bauklötze farblich, ordnen ihr Spielzeug und zählen nach Lust und Laune – sie verrichten schon "mathematische" Tätigkeiten. Wie Sie diese Tätigkeiten aufgreifen und Ihre Tageskinder altersgerecht mathematisch fördern können, möchte unser nächstes Heft zeigen.

Lesen Sie u. a.:

  • Thomas Royar: Erfahrungen sammeln und ordnen – die Grundlagen der Mathematik
  • Heike Seewald-Blunert: Mathematik nach "Plan"
    Bildungspläne praktisch umgesetzt am Beispiel Sachsen
  • Katharina Bäcker-Braun: Mit Zählspielen mehr als Zahlen lernen
  • Christine Baur: Spiele, Lieder und Bilderbücher rund um Zahlen und Formen
9,90 €*
Cover TPS Nr. 4/11
TPS Nr. 4/11
Ausgabe: Fachberatung Nr. /2011
Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
Aus dem Inhalt:
  • Musikalisches Spiel kann viel
  • Die Lust am Singen ist wichtiger als die geschulte Stimme
  • Eine Abenteuerreise in die Welt der Musik
  • Bewegung und Klang – zwei Ausdrucksweisen einer Energie
9,90 €*
Cover TPS Nr. 3/11
TPS Nr. 3/11
Ausgabe: Bildung transparent machen Nr. /2011
Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
Aus dem Inhalt:
  • Musikalisches Spiel kann viel
  • Die Lust am Singen ist wichtiger als die geschulte Stimme
  • Eine Abenteuerreise in die Welt der Musik
  • Bewegung und Klang – zwei Ausdrucksweisen einer Energie
9,90 €*
Cover ZET Nr. 2/11
ZET Nr. 2/11
Ausgabe: Kinder mit besonderen Bedürfnissen Nr. /2011
Zielgruppe: Kindertagespflege
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
Wenn Sie ein Kind mit besonderen Bedürfnissen aufnehmen möchten – oder Sie vermuten, dass ein erhöhter Förderbedarf bei einem Ihrer Tageskinder vorliegt -, stellen sich Ihnen besondere Aufgaben und Herausforderungen. Hier möchte Ihnen unser nächstes Heft Hilfestellungen anbieten.

Lesen Sie u. a.:
  • Eveline Gerszonowicz: Möglichkeiten und Chancen in der Kindertagespflege. Kinder mit Behinderungen, chronischen Krankheiten oder Kinder aus belasteten Familien
  • Elke Meyer: Inklusion – leicht gesagt, schwer getan
  • Astrid Sult und Cornelia Schiemann: Besondere Betreuung für besondere Kinder: Pflegeelternschule Berlin – ein Qualifizierungsangebot für Kindertagespflegepersonen
  • Elke Meyer: Aufnahme eines Kindes mit Behinderung. Inklusive Erziehung beginnt im Kopf
  • Susanne Rieks: Hand in Hand zum Wohl des Kindes. Frühförderung in einer Tagespflegestelle
  • Ela Müller: Kommunikation mit den Eltern. Ein Erfahrungsbericht
9,90 €*
Cover Kiga Heft Nr. 23/11
Kiga Heft Nr. 23/11
Ausgabe: "Der malt ja so wie ich" – Begegnungen mit Kunst Nr. /2011
Zielgruppe: Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

Wann hatten Sie zuletzt eine Begegnung mit Kunst und Künstlern? Wie lange liegt Ihr letzter Museumsbesuch zurück? Wann waren Sie mit Ihren Kindern so richtig schön kreativ oder mit Ihrem Team kreativ ungehorsam? Und wie ist es um Ihre eigene Kreativität bestellt ...? Diese Ausgabe liefert Ihnen kreative Impulse und kunstvolle Inspirationen.

29,70 €*
Cover TPS Nr. 2/11
TPS Nr. 2/11
Ausgabe: Von Klangsuchern und Musikerfindern Nr. /2011
Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
Aus dem Inhalt:
  • Musikalisches Spiel kann viel
  • Die Lust am Singen ist wichtiger als die geschulte Stimme
  • Eine Abenteuerreise in die Welt der Musik
  • Bewegung und Klang – zwei Ausdrucksweisen einer Energie
9,90 €*
Cover ZET Nr. 1/11
ZET Nr. 1/11
Ausgabe: Bildnerisches Gestalten Nr. /2011
Zielgruppe: Kindertagespflege
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

Welche Bedeutung hat bildnerisches Gestalten für die kindliche Entwicklung? Wie kann ich gestalterische Fähigkeiten erkennen und fördern? Wann hört die Kritzelphase auf und wann beginnen Kinder Kopffüßler zu zeichnen? Diese und andere Fragen beantwortet Ihnen diese Ausgabe. Darüber hinaus finden Sie eine Fülle von Anregungen für eigene kreative Aktionen mit Ihren Tageskindern.

9,99 €*
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