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TPS 7/20
Die Welt dreht sich gefühlt immer schneller, alles scheint sich ständig zu verändern. Klar ist: Digitalisierung und Künstliche Intelligenz werden unser Arbeitsleben in den nächsten Jahrzehnten bestimmen – und tun es bereits heute. Auch Kitas können sich hier nicht wegducken. Und stehen vor ganz neuen Herausforderungen. Deshalb haben wir dieses Heft dem Wandel in Pädagogik und Gesellschaft gewidmet.
Wie können wir Kinder schon früh auf die sich verändernde Arbeitswelt vorbereiten? Und was können Fachkräfte tun, damit diese später im Sturm des Wandels bestehen? Unsere Autorin Sylvia Zöller ist überzeugt: Kinder brauchen dafür ganz neue Lebenskompetenzen. Welche das sind und warum das Selbstlernen in Zukunft noch wichtiger wird, erfahren Sie in ihrem Artikel.
Die Zukunft ist und bleibt ungewiss. Das kann Erwachsenen Angst machen. Aber wie sollen Kinder erst damit umgehen? „Lasst die Kinder spielen“, sagt Professor Eckart Liebau. Was er damit meint und warum Spielen und rasante Transformationsprozesse zusammengehören, lesen Sie in seinem Beitrag. Für Daniela Kobelt Neuhaus gehören drei Dinge zusammen, um Kinder gut auf eine sich verändernde Welt vorzubereiten. Welche das sind und wie Feuer hier ins Spiel kommt, hat sie für uns aufgeschrieben.
Außerdem im Heft: Welchen Beitrag die Philosophie leistet, damit sich Kinder zu mündigen Erwachsenen entwickeln, wie eine Laborzeit einer Kita geholfen hat und warum es sich lohnt, nur jeder fünften Sau, die durchs Dorf gejagt wird, nachzurennen.
