SchulKinderHort Nr. /2015
Wohin mit den Schulkindern? Im Zuge des Ausbaus der Tagesbetreuung für unter Dreijährige ist die Wahrnehmung der Betreuungssituation der Schulkinder ins Hintertreffen geraten. Zwischen Hort und Ganztagsschule tun sich viele Betreuungsmodelle und qualitative Fragen auf.
Es zeigt sich heute, dass die Versorgung der Sechs- bis Zwölfjährigen rein quantitativ zwar zugenommen hat, die Betreuungsformen an Schulen und in Horten und deren Qualität aber außerordentlich vielfältig, um nicht zu sagen verworren und unüberschaubar, sind. Das Heft bringt Licht in die Betreuungssituation, benennt Merkmale guter Betreuung und zeigt Perspektiven der Angebotsentwicklung für die großen Kinder auf.
Aus dem Inhalt:
