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Anfänge Nr. /2015
Etwas beginnen, einen Anfang machen, passiert uns immer wieder. Gerade im überraschenden, lebendigen Alltag der Kita sind kleine und große Anfänge wesentliche Bestandteile des pädagogischen Handelns.
Anfänge sind mitunter verbunden mit gänzlich neuen, unbekannte Wegen und Planungen. Das kann die Eingewöhnungszeit für neue Kinder und Eltern sein, der Berufsanfängereinstieg, die Gestaltung des Tagesbeginns, der Beginn eines Projektes oder der Übergang z. B. von der Familie in die Krippe oder den Kindergarten, die Erstellung eines neuen pädagogischen Konzeptes oder die Eröffnung einer ganz neuen Einrichtung. Damit verbunden sind viele unterschiedliche Perspektiven, Fragestellungen und Herangehensweisen. Nicht zuletzt haben auch persönliche Erfahrungen, Emotionen und Vorlieben einen Einfluss auf die jeweiligen Situationen.
Aus dem Inhalt:
