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Seien Sie Zaungast! – Beobachtung und Dokumentation
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Seien Sie Zaungast! – Beobachtung und Dokumentation

01.08.2019
Es ist hilfreich, wenn Sie sich als „Zaungast“ verstehen, der nicht eingreifend oder korrigierend in Handlungen oder Lernprozesse einwirkt. Nur auf ausdrücklichen Wunsch des Kindes assistieren Sie ihm, indem Sie Sicherheit vermitteln oder einen unterstützenden Impuls geben. Ihr Part ist das Beobachten. Achten, beachten und wertschätzen Sie das Handeln jedes einzelnen Kindes auf diese Weise. Zeigen Sie durch eine zugewandte Körpersprache und aufmunternde Gestik und Mimik innere Präsenz und Empathie. Seien Sie gespannt und neugierig auf die nächsten Entwicklungsschritte des Kindes.Eine Herausforderung hierbei ist es, sich mit Bewertungen und bewertenden Adjektiven zurückzuhalten, und die Momente, in denen sich im Lernen eines jeden Kindes etwas Bemerkenswertes zeigt, wahrzunehmen.
Meine Schlemmercollage – gestalten und spielen
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Meine Schlemmercollage – gestalten und spielen

01.08.2019
Beim Gestalten der Schlemmercollage und beim anschließenden Spielen mit ihr beschäftigen sich die Kinder mit dem Thema Ernährung: Welche Lebensmittel sind gesund, welche nur teilweise und welche sind ungesund? Spielerisch lernen sie so Nahrungsmittel einzuordnen, die sie täglich zu sich nehmen.
Die Sommerschatzsuche – Wörter lernen mit einem Versteck- und Suchspiel
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Die Sommerschatzsuche – Wörter lernen mit einem Versteck- und Suchspiel

01.08.2019
Kleine Kinder lieben es, Gegenstände zu verstecken und wieder zu entdecken. Groß ist die Freude, wenn jemand findet, was das Kind soeben versteckt hat. Oder wenn es selbst findet, was versteckt wurde. Versteck- und Suchspiele bieten Gesprächsanlässe – und zwar ganz unkompliziert: Wo ist die Ente? Da ist die Ente! Einfache Fragen und Sätze ermöglichen den Kindern einen leichten Einstieg ins Gespräch sowie Übung durch Wiederholung. Versteck- und Suchspiele eignen sich für fast alle Themenbereiche. Mit Sommerschatzsuche üben Sie in Ihrer Gruppe Wörter passend zur Jahreszeit ein und regen die Kinder zum Sprechen und Erzählen an.
Gesprächsführung: Mit 4 Ohren hören – Artikel
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Gesprächsführung: Mit 4 Ohren hören – Artikel

31.07.2019
Elterngespräche gehören zum täglichen Miteinander in der Kita und das Gespräch wird als alltäglichste Form der Kommunikation gesehen. Das gesprochene Wort scheint dabei machtvoll zu sein: Es schafft Verbindung, ermöglicht Begegnung, gibt Sicherheit und vieles mehr. Doch wie kann Kommunikation gewinnbringend für beide Seiten verlaufen? Der folgende Beitrag beleuchtet die vier wichtigsten Kommunkationsaspekte.
Frucht am Stiel – Eiskreationen aus Früchten
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Frucht am Stiel – Eiskreationen aus Früchten

31.07.2019
Die größeren Krippenkinder dürfen schon Eis essen? Bieten Sie möglichst kleine Portionen an, damit es nicht zu kalt wird für die Kinder und verzichten Sie wenn möglich auf Zucker.
Vor langer Zeit – Kita-Mitmachgeschichte
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Vor langer Zeit – Kita-Mitmachgeschichte

31.07.2019
Kinder lieben es, in vergangene Zeiten abzutauchen: Wie haben die Menschen damals gelebt? Was haben sie gegessen, gespielt und wie haben sie sich gekleidet? Fremde Welten und alte Kulturen zu erkunden regt die Fantasie an, weckt die Neugier und macht kreativ. In dieser Mitmachgeschichte für die Kita lernen die Kinder die Dinosaurier kennen.
Wir können die Welt verändern, indem wir unsere Wahrnehmung ändern – Die Kraft des Dialogs
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Wir können die Welt verändern, indem wir unsere Wahrnehmung ändern – Die Kraft des Dialogs

30.07.2019

Ich muss gar nicht gewinnen! Diese Erkenntnis kann uns weiterhelfen, wenn wir in ein echtes Zwiegespräch mit anderen treten wollen. Was außerdem dazugehört, damit echte Begegnung im Kita-Team gelingt, weiß unsere Autorin, die seit vielen Jahren das Institut für Dialogprozess-Begleitung leitet.

Im Flugzeug – Lied
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Im Flugzeug – Lied

26.07.2019
Kinder lieben es, mit Klängen zu spielen, Instrumente auszuprobieren, mit ihrem Körper Geräusche zu erzeugen und sich dazu zu bewegen: stampfen, patschen, klatschen, dazu singen, pfeifen und lostrommeln – Kinder haben Freude an Musik, Klängen und Rhythmik. In diesem Lied geht es um eine Reise mit dem Flugzeug!
Tritt ein, tritt ein, komm doch herein! – Willkommensritual
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Tritt ein, tritt ein, komm doch herein! – Willkommensritual

25.07.2019
Für neue Kinder in der Gruppe ist der Start in der Kita eine aufregende Zeit. Eine neue Umgebung, ungewohnte Abläufe und vor allem viele andere Kinder. Eisbrecher und Kennenlernspiele helfen Kindern, miteinander in Kontakt zu kommen. Ganz schnell bilden sich so neue Kameradschaften. Das folgende Willkommensritual unterstützt "neue" Kinder dabei, in der Gruppe anzukommen.
Streichelspiel – Kribbel-krabbel-Ameise
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Streichelspiel – Kribbel-krabbel-Ameise

25.07.2019
Wenn ein Kind Mama oder Papa vermisst, noch ein bisschen müde ist oder einfach Nähe braucht: Kuscheln, Streicheln und Körperkontakt sind für unsere Jüngsten besonders wichtig. Der liebevolle Kontakt zu Ihnen gibt dem Kind Sicherheit und es fühlt sich angenommen und geborgen – aus Berührungen entsteht Bindung! Streichelreime, Kuschellieder und Massagegeschichten sind wunderbare Begleiter in diesen und vielen weiteren Situationen in Ihrem Krippenalltag. Viel Freude mit dem nachfolgenden Streichelspiel!
„Wir wissen doch noch gar nicht, wie das entschieden werden soll!“ – Teamarbeit
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„Wir wissen doch noch gar nicht, wie das entschieden werden soll!“ – Teamarbeit

25.07.2019
Oft führen Unklarheiten im Team dazu, dass wichtige Entscheidungen blockiert werden. Wann müssen alle zustimmen, wann reicht die einfache Mehrheit oder gar das Los? Sogenannte Meta-Regeln können hier weiterhelfen.
Die Fliege Sumselbrumm – Wickelvers
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Die Fliege Sumselbrumm – Wickelvers

25.07.2019
Mit diesem Wickelvers stärken Sie die Bindung zu Ihren Kindern. Der hier vorgestellte Vers von der Fliege Sumselbrumm eignet sich für Zwischendurch und tut den Kleinen gut.
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