Wo tickt der Wecker? – Die Konzentration und das Richtungshören fördern

Infos:

Alter: 3 bis 6 Jahre

Zeit: 15 bis 30 Minuten

Gruppe: 5 bis 10 Kinder

Ort: abgeschlossener Raum

Vorbereitung: keine

Ziel: Förderung der Konzentration, Schulung der auditiven und räumlichen Wahrnehmun

Material:

• ein laut tickender Wecker

Warum etwas nach Gehör suchen?

Spielerisch fördern Sie hier die Konzentrationsfähigkeit der Kinder. Sie regen die Kinder an, sich auf einen Sinn, das Hören, zu konzentrieren. Außerdem schulen Sie die auditive und räumliche Wahrnehmung der Kinder. Eine gute auditive Wahrnehmung ist wichtig, um Laute zu erkennen. Eine gute räumliche Wahrnehmung ist die Voraussetzung, um Buchstaben zu unterscheiden und Größen oder Entfernungen einzuschätzen. Mit dem Spiel vom tickenden Wecker bereiten Sie Ihre Kinder also auch auf das Lesen, Schreiben und Rechnen vor.

Durchführung

Zeigen Sie den Kindern einen mechanischen Wecker. Jedes Kind darf den Wecker in die Hand nehmen und ihn genau anschauen. Erklären Sie den Kindern, dass Sie den Wecker verstecken werden. Schicken Sie die Kinder dann vor die Tür. Verstecken Sie den Wecker sehr gut. Bitten Sie die Kinder herein. Wer kann den Wecker ticken hören? Wo ist er versteckt?

Tipp:

Die Kinder sollten etwa gleich alt sein.

Variation:

Stellen Sie den Wecker so, dass er in fünf Minuten klingelt. Teilen Sie dies den Kindern mit, bevor sie beginnen, ihn zu suchen. Das erhöht die Spannung. Und fordert ein höheres Maß an Konzentration.

Tipp für die Eltern:

Andere Kinder sind zu Besuch? Mit Spielen wie Topfschlagen oder Mäuschen pieps einmal können die Eltern die Konzentrationsfähigkeit und das Richtungshören ihrer Kinder gezielt fördern.

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