Erfahrungsberichte & Praxisartikel
Im Mittelpunkt der Offenen Arbeit steht das Kind als Selbstgestalter seiner Entwicklung. Dafür brauchen Kinder differenziert gestaltete Räume, in denen sie selbstbestimmt ihren Interessen und Bedürfnissen nachgehen können.
Dieses Praxisbuch führt in die grundlegenden Ideen und Methoden der Offenen Arbeit ein und stellt die 12 wichtigsten Merkmale vor. Erfahrene Pädagoginnen und Pädagogen berichten in Praxisartikeln aus ihrer pädagogischen Arbeit und geben Impulse, wie der Weg zur Öffnung gelingen kann: Wie gehen wir den Prozess an und wie nehmen wir Hürden gemeinsam im Team? Wie holen wir die Eltern ins Boot? Müssen Gruppenstrukturen komplett aufgelöst werden? Welche Rolle kommt den Fachfrauen und -männern zu?
Mit zahlreichen Praxistipps und Denkanstößen ist dieses Buch der perfekte Begleiter – ob in der Ausbildung oder für Teams, die sich neu orientieren wollen.
Freinet, Montessori oder Waldorf - die meisten Kitas folgen einem pädagogischen Konzept oder nutzen flexibel Inhalte verschiedener Ansätze. Jede Kita ist verschieden und so ist auch die Konzeption individuell. Es gibt nicht die eine Vorgehensweise. In dieser Reihe stellen wir die wichtigsten pädagogischen Handlungskonzepte vor. Jede Ausgabe widmet sich einem Konzept und gibt einen Überblick über Methoden,
Ideen, Überzeugungen und Ziele. Pädagoginnen und Pädagogen berichten in Praxisartikeln über ihre Erfahrungen in der professionellen pädagogischen Arbeit und beleuchten verschiedene Aspekte der Ansätze. Zahlreiche Praxistipps, anregende Fragen und Denkanstöße erleichtern die Umsetzung im Kita-Alltag. Der perfekte Begleiter für Teams, die sich neu orientieren, oder für alle in der Ausbildung!
