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Erfahrungsberichte & Praxisartikel
Dieses Praxisbuch unterstützt Sie mit Anregungen, Impulsen und Ideen, wie Sie den Lebensraum Wald für die Kinder als Bildungsort nutzbar machen können – in der Waldkita, in einem Kindergarten mit Zweigstelle im Wald oder bei regelmäßigen Waldtagen und Naturwochen.
Erfahrene Naturpädagog:innen berichten aus ihrem pädagogischen Alltag in der Natur. Die Praxisartikel geben einen wertvollen Überblick über wichtige Aspekte der Outdoor-Pädagogik. Neben Organisation und Struktur eines Waldkindergartens und den Anforderungen an eine Naturfachkraft stehen die vielfältigen Erfahrungsmöglichkeiten für die Kinder im Fokus – erleben Sie den Wald gemeinsam und mit allen Sinnen!
Freinet, Montessori oder Waldorf - die meisten Kitas folgen einem pädagogischen Konzept oder nutzen flexibel Inhalte verschiedener Ansätze. Jede Kita ist verschieden und so ist auch die Konzeption individuell. Es gibt nicht die eine Vorgehensweise. In dieser Reihe stellen wir die wichtigsten pädagogischen Handlungskonzepte vor. Jede Ausgabe widmet sich einem Konzept und gibt einen Überblick über Methoden,
Ideen, Überzeugungen und Ziele. Pädagoginnen und Pädagogen berichten in Praxisartikeln über ihre Erfahrungen in der professionellen pädagogischen Arbeit und beleuchten verschiedene Aspekte der Ansätze. Zahlreiche Praxistipps, anregende Fragen und Denkanstöße erleichtern die Umsetzung im Kita-Alltag. Der perfekte Begleiter für Teams, die sich neu orientieren, oder für alle in der Ausbildung!
