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Cover TPS Nr. 4/08
TPS Nr. 4/08
Ausgabe: Lernmethodische Kompetenzen Nr. /2008
Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

Lernmethodische Kompetenzen sind in allen Bildungsplänen und in aller Munde. Doch müssen Kinder wirklich von Erwachsenen geleitet werden, um zu lernen? Lernen Kinder nicht sowieso unbewusst, selbstverständlich und alltäglich? Was bei der Vorstellung von geradlinig effektivem Lernen auch oftmals überesehen wird, ist das versteckte Instruktionsinteresse, nämlich den Kindern einfach mal wieder "etwas beibringen" zu wollen, statt ihre Lernanstrengungen und Lernkreativität zu Ko-Konstruktion anzuerkennen und mit ihnen ihren Bildungsprozess dialogisch zu gestalten. Lesen Sie, wie Kinder im Alltag selbst Verantwortung übernehmen, was die Bildungspläne über lernmethodische Kompetenzen aussagen und wie die entwicklungspsychologischen Hintergründe dieser Kompetenzen sind.

Aus dem Inhalt:

  • Dialogisches Lernen beflügelt Verantwortung
    Mit "Vorschlag" und "Gegenvorschlag" kommunizieren
  • Struktur im kita-Alltag geben
    Was für Kinder anschaulich und nachvollziehbar ist
  • Sicher gebunden – neugierig auf die Welt
    Zum Zusammenhang von Bindung und Bildung
  • "Was man am eigenen Leib erfährt, kann man besser übertragen"
    TPS-Gespräch über die Arbeit mit (werdenden) Erzieherinnen
9,90 €*
Cover TPS Nr. 3/08
TPS Nr. 3/08
Ausgabe: Kindeswohlgefährdung Nr. /2008
Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

Immer wieder gibt es neue Schlagzeilen von verhungerten Kindern, von Misshandlungen und Vernachlässigung. Die öffentliche Aufmerksamkeit für Kindeswohlgefährdung steigt besonders auch durch die mediale Ausbreitung. Doch die Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen sollten sich nicht in Panik versetzen lassen. Aufmerksamkeit und Besonnenheit sind das Gebot der Stunde – und konzentriertes Handeln, wenn Verdachtsmomente für Kindeswohlgefährdung vorliegen. Dieses Heft sol Ihnen hierbei Orientierung geben und praktische Erfahrungen vermitteln.

Aus dem Inhalt:

  • Kindeswohl – gefährdet oder nicht?
  • Kinder suchtkranker Eltern
    Welche Unterstützung der Kindergarten bieten kann
  • Häusliche gewalt belastet Kinder erheblich
    Auswirkungen miterlebter Gewalt auf das Kindeswohl
9,90 €*
Cover ZET Nr. 2/08
ZET Nr. 2/08
Ausgabe: Naturwissenschaft von Anfang an Nr. /2008
Zielgruppe: Kindertagespflege
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

Kinder sind von Geburt aus neugierig und voller Forscherdrang. Sie wollen alles ausprobieren, die Möglichkeiten und Grenzen der Welt erkunden.Dem Erwachsenen kommt dabei die Aufgabe zu, dem Kleinkind ein "Forschungslabor" zur Verfügung zu stellen un die Rolle des Laborassistenten einzunehmen, sprich Vor- und Nachbereitungen, Handreichungen während des Versuchs und Aufräumen des "Labors" nach Abschluss des Experiments.
Die Beiträge dieser Ausgabe bieten Ihnen viele Anregungen aus Theorie und Praxis, um Sie in der Rolle als "Laborassistent" zu unterstützen.

Aus dem Inhalt:

  • Naturwissenschaften im frühen Kindesalter
    Oder: Wie Sie tägliche Erfahrungsmöglichkeiten schaffen können
  • Spiel, das Wissen schafft
    Naturwissenschaftliche Bildung im tagespflege-Alltag
  • Eine Open-Air-Kinder-Universität
    Im Alltag mit Kindern die Natur be-greifen.
9,90 €*
Cover Kiga Heft Nr. 11/08
Kiga Heft Nr. 11/08
Ausgabe: "Wollen wir uns auch so schnell drehen?" – Kinder Nr. /2008
Zielgruppe: Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
29,70 €*
Cover TPS Nr. 2/08
TPS Nr. 2/08
Ausgabe: Geschlechtersensible Erziehung Nr. /2008
Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

Aus dem Inhalt:

  • Warum ich mir mehr Männer im Kindergarten wünsche
  • Geschlechtsidentität als soziale Kategorie
  • Fels und Wasser
    Ein Projekt zur geschlechtsspezifischen Konfliktentwicklung
  • Kinder sind niemals geschlechtsneutral
    Die Kita als Erfahrungsraum des sozialen Geschlechts
9,90 €*
Cover ZET Nr. 1/08
ZET Nr. 1/08
Ausgabe: Tagesfamilie – eigene Familie Nr. /2008
Zielgruppe: Kindertagespflege
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

Ein Tageskind aufzunehmen kann für die ganze Familie Vorteile bringen, aber auch große Nachteile. So müssen Sie beispielsweise für einen Teil des Tages auch Ihre Privatsphäre als Familie aufgeben und mit Einschränkungen rechnen. Viele Kinder freuen sich, im Tageskind einen Spielgefährten zu finden, aber andererseits gibt es auch Neid, ähnlich wie bei Geschwisterpaaren. Erfahren Sie in diesem Heft, welche Konflikte auftreten und wie Sie darauf reagieren können, lesen Sie Erfahrungsberichte von anderen Tagesmüttern und Kindern, deren Mütter Tagesmütter sind.

Aus dem Inhalt:

  • Tagesmütter sind berufstätige Frauen
  • Zum Wohl des eigenen Kindes
  • Abwesend oder mittendrin dabei?
    Der Partner der Tagesmutter
9,90 €*
* alle Preise inkl. gesetzl. MwSt. zzgl. Versandkosten (entfallen bei Downloads)
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