Willkommen im Klett Kita Blog

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Das fleißige Faultier – Klanggeschichte

22.08.2019

Kinder lieben es, mit Klängen zu spielen, Instrumente auszuprobieren, mit ihrem Körper Geräusche zu erzeugen und sich dazu zu bewegen: stampfen, patschen, klatschen, dazu singen, pfeifen und lostrommeln – Kinder haben Freude an Musik, Klängen und Rhythmik. Mit der Begeisterung für alles was klingt, werden Geschichten und Gedichte zum Leben erweckt, zusammen Lieder gesungen, getanzt und gespielt. Viel Spaß mit der folgenden Klanggeschichte über das fleißige Faultier.

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Hoch oben im Baum – Eine gereimte Eichhörnchenmassage

20.08.2019

Wie geht es den Eichhörnchen im Herbst? Die Antwort liefert diese Eichhörnchenmassage, die in Reime gefasst ist. Massagen wie diese bringen etwas Ruhe und Entschleunigung in den Kita-Tag und tun allen gut. Um die Kinder vorher schon etwas zu entspannen, können Sie gemeinsam Bilderbücher von Eichhörnchen betrachten und überlegen, was Eichhörnchen im Herbst und Winter so treiben: Sie halten nämlich keinen Winterschlaf, sondern nur eine Winterruhe, sind also hin und wieder unterwegs, um nach Vorräten zu suchen.

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Gemeinsam ankommen – warum Zielvereinbarungsgespräche bedeutsam sind

19.08.2019

Ziele sind gut, sie umzusetzen ist besser. Damit dies auch wirklich gelingt, führen Sie Zielvereinbarungsgespräche mit Ihren Mitarbeiterinnen. Eine solche zielgerichtete Kommunikation zwischen Leitung und Mitarbeiterinnen sorgt für mehr Transparenz: Sie haben die Jahresziele der Kita stets vor Augen und jede Mitarbeiterin weiß genau, was sie dazu beitragen muss, um diese zu erreichen. So können Sie beide Vorstellungen vergleichen und gemeinsam einen Lösungsweg finden. Im Ergebnis richtet diese Kommunikationsmethode die Energien des Teams auf eine gemeinsame Richtung aus.

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• Kindergarten & Kita

Verknotete Beine – Kooperationsspiel

08.08.2019

Gemeinsam geht alles leichter. Ein starkes Team hält zusammen. Die Erfahrung, mit anderen durch dick und dünn zu gehen, sich zu unterstützen und zu helfen, begleitet die Kinder ihr Leben lang. Vor allem im Spiel kommen Kinder zusammen, solidarisieren sich in ihren Teams, handeln Regeln aus, übernehmen Rollen innerhalb der Gruppe – ganz ohne das Zutun von uns Erwachsenen. Dabei wird manchmal natürlich auch ordentlich gestritten: Konflikte und Konkurrenz in der Gruppe sind normal und gehören dazu. Nur wer streitet, kann lernen, wie man Kompromisse findet. Das nachfolgende Kooperationsspiel fördert die Kompromissbereitschaft und stärkt das Gemeinschaftsgefühl.

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Sterntaler – eine Lichterreise zur Stärkung des Gemeinschaftsgefühls

08.08.2019

Gemeinschaftsgefühl empfinden bedeutet, sich seinen Mitmenschen zugehörig zu wissen. Die Zugehörigkeit zu einer Gruppe stärkt die Entwicklung der sozialen Kompetenz. Dadurch lernen die Kinder, auf die Empfindungen und Bedürfnisse anderer einzugehen. Sie erfahren, wie Probleme zusammen gelöst werden können und teilen schöne Momente miteinander, was ihren Teamgeist stärkt. Mit diesem Angebot fördern Sie die soziale Kompetenz und das Zusammengehörigkeitsgefühl Ihrer Kinder. Sie begeben sich miteinander auf eine spannende Märchenreise.

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Plitsch-platsch! – Pfützen-Bewegungsspiele + Mitmachgedicht

07.08.2019

Pfützen üben auf Kinder eine natürliche Anziehungskraft aus. In die Wasserlachen hineinspringen und damit herum experimentieren - das macht Kindern Spaß. Was schwimmt und was geht unter? Wie verändert sich das Wasser, wenn man ein Steinchen hinein wirft? Mit den folgenden fünf Pfützen-Bewegungsspielen können die Kinder all dies erkunden.

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Passt die Perle durch das Loch? – Größen erkennen und einordnen

06.08.2019

Muster, Mengen und Größen zu erfassen, Dinge zu sortieren und klassifizieren sind für ein grundlegendes mathematisches Verständnis genauso wichtig wie das Zählen. Warum? Die Fähigkeit zu klassifizieren hilft einem Kind, Informationen aus seiner Umwelt einzuordnen. Denn wenn es klassifiziert, muss es vergleichen, Kategorien wahrnehmen und Gemeinsamkeiten sowie Unterschiede erkennen. Schließlich muss es, von bestimmten Eigenschaften ausgehend, Gruppen bilden. Auf diese Weise Ordnung und Struktur schaffen zu können ist eine wichtige Grundlage für das logisch-mathematische Denken.

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Wenn die dicken Brummer fliegen – Eine Hummel-Klanggeschichte

06.08.2019

Hummeln brummen ziemlich laut. Man kann sie nicht nur gut sehen, sondern auch hören. Bestimmt lassen sich die pelzigen Flugtierchen auch in Ihrem Kita-Garten auf Blumen nieder. Hummeleindrücke kommen auch in dieser Klanggeschichte vor.

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Wesen aus einer fernen Zeit – ein Dinosaurier-Projekt

06.08.2019

Welche Dinosaurier gab es? Wie haben sie gelebt? Wie sah die Erde damals aus? Diesen Fragen gehen die Kinder im folgenden Projekt auf den Grund. Zur Einstimmung lassen sie Dinosaurier schlüpfen und hören eine Mitmachgeschichte. Ein besonderes Wimmelbild lädt dazu ein, ausgewählte Dinosaurier besser kennenzulernen. Durch das Gestalten einer Urzeitlandschaft festigen die Kinder sogleich ihr Wissen. Den Abschluss bildet ein gemeinsames Dinofest. Viel Spaß beim nachfolgenden Dinosaurier-Projekt!

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Eine tierische Reise auf dem fliegenden Teppich – Bewegungsgeschichte

05.08.2019

Gezielte Bewegungsangebote stärken die Motorik und die Bewegungsfreude der Kinder. Allerdings ist es hierbei nicht immer einfach für die Kinder, konzentriert bei der Sache zu sein. Mithilfe von Bewegungsgeschichten gelingt dies in der Regel leicht. Bewegung – verknüpft mit einer Geschichte – begeistert Kinder, da sie in eine andere Welt eintauchen und sich selbst verwandeln können. Durch die verschiedenen Bewegungen der folgenden Tier-Bewegungsgeschichte werden der Gleichgewichtssinn und die Kondition gestärkt.

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• Krippe & Kindertagespflege

Süßkartoffel- und Kürbispommes – ein Rezept

05.08.2019

Mit diesem Rezept zur Zubereitung von Süßkartoffel- und Kürbispommes lernen die Kinder typisches Herbstgemüse als gesundes Fingerfood kennen. Viel Spaß beim Nachkochen!

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So sehe ich aus – Erzählrunde + Mitmachreim

02.08.2019

Manche Kinder sind mit dem Eintritt in den Kindergarten schon richtige Sprachprofis, andere wiederum haben einen geringeren Wortschatz oder tun sich schwer, mit anderen zu kommunizieren. Jedes Kind entwickelt sich individuell, hat unterschiedliche Entwicklungsschwerpunkte. Manchmal sind Kinder, die sprachlich noch nicht so weit sind, motorisch echte Könner. Und davon profitiert das Kind: Bewegung und Spracherwerb sind eng mit einander verknüpft. Alle Übungen des folgenden Beitrags sind speziell auf die sanfte Förderung der Sprache abgestimmt.

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