ZeT, die einzige Zeitschrift für Tagesmütter und -väter, informiert alle zwei Monate über aktuelle Entwicklungen im Beruf, bietet Wissenswertes zur Betreuung von (Klein-)Kindern und gibt Anregungen für die praktische Arbeit in der Kindertagespflege. Jede Ausgabe hat ein Schwerpunktthema, zu dem unterschiedliche Aspekte in mehreren Beiträgen fundiert beleuchtet werden – zum Beispiel Spielen, Die Zweijährigen, Eltern. Kompetente AutorInnen vermitteln hier ihr Wissen – immer verständlich, lebendig und eng auf die Kindertagespflege bezogen aufbereitet. Fotos, Beispiele, Zitate machen die Lektüre anschaulich. Außerdem gibt es einen Ratgeberteil mit den Rubriken Erziehung, Ernährung, Gesundheit und Recht, die zum Teil das Schwerpunktthema vertiefen, zum Teil auch Aktuelles aufgreifen – auch hier verfasst von Fachautor:innen.
Im Magazinteil finden sich Anregungen für Spiele und Aktionen mit Kindern, Interviews mit Tagesmüttern und -vätern und wichtige Informationen rund um die Kindertagespflege. Auf mehreren Seiten werden empfehlenswerte Medien zum Heftthema vorgestellt – sowohl für Tagespflegepersonen wichtige Fachbücher als auch Bilderbücher, Sachbücher und CDs für Kinder.
In der Mitte enthält jedes Heft eine Doppelseite zum Herausnehmen mit etwas Besonderem für die Kleinen: eine Bildergeschichte, ein Poster, ein Spiel …
ZeT wird herausgegeben in Zusammenarbeit mit dem Bundesverband für Kindertagespflege e.V. und einem Beirat, bestehend aus Mitgliedern des Bundesverbands, Fachberaterinnen und Tagesmüttern.
Die folgenden Dateien stehen Ihnen frei zum Download zur Verfügung. Sie zeigen stellvertretend für die Qualität der Zeitschriftenreihe einzelne Seiten aus der zwei unterschiedlichen Ausgaben der ZeT. Wir freuen uns über Ihre Meinung.
Partizipation ist ein grundlegendes Kinderrecht, und zwar von Geburt an – verankert in der weltweit gültigen UN-Kinderrechtskonvention. Was bedeutet das für die Betreuung der Jüngsten? Wie können sie angemessen an sie betreffenden Entscheidungen beteiligt werden?
Für junge Kinder, die mit ihren Familien ihre Heimat verlassen mussten und nach Deutschland gekommen sind, ist die Kindertagespflege oft eine besonders geeignete Betreuungsform: Im kleinen, familiären Rahmen kann gut auf ihre womöglich besonderen Bedürfnisse geachtet und eingegangen werden.
Medien für Kinder – neben (Bilder-)Buch und Fernsehen sind das heute Filme, Apps mit unterschiedlichsten Inhalten und soziale Netzwerke, die zum Teil schon die Jüngsten mit Smartphone, Tablet und Laptop nutzen. Kinder bringen, wenn nicht sogar die Geräte selbst, so zumindest ihre Erfahrungen mit der Vielfalt medialer Angebote und ihr Bedürfnis, sich darüber auszutauschen, auch in die Kindertagespflege.
Von den ersten Lauten über die ersten Wörter und die ersten (Zwei-Wort-)Sätze bis zum im Wesentlichen abgeschlossenen Spracherwerb – all das findet in den ersten Lebensjahren statt, also im Alter Ihrer Tageskinder. Und auch wenn das Sprechenlernen scheinbar mühelos und von allein stattfindet, können Sie als Erwachsene, die viel Zeit mit den Kindern verbringen, Einiges tun, um sie dabei zu begleiten, zu unterstützen, zu fördern.
In der Kindertagespflege wandelt sich gerade vieles. Alter der Kinder, Gruppengröße, Qualifizierung, berufliche Rahmenbedingungen zwischen Selbstständigkeit und Abhängigkeit, Gleichrangigkeit zur institutionellen Kindertagesbetreuung – all das und manches mehr sah vor wenigen Jahren noch ganz anders aus als heute. Was bedeutet das für Sie als Tagesmütter und -väter?
Sie haben Einblicke in viele verschiedene Familien und erleben es hautnah: Die Bedingungen, unter denen Familien in Deutschland leben, das Miteinander in Familien, das Aufwachsen der Kinder hat sich in den letzten Jahren sehr gewandelt. Auch das Leitbild, wie Familie zu sein habe, und die Erwartungen an Eltern durch die Gesellschaft haben sich verändert.
