Im Krippenalltag sollten sich Bewegungsphasen und Entspannungszeiten abwechseln. Krippenkinder benötigen Ruhephasen, um dann wieder bereit zu sein für neue Abenteuer und Erfahrungen. Die 32 liebevoll illustrierten Bildkarten enthalten abwechslungsreiche Entspannungsideen, die leicht umzusetzen sind. Entspannung bedeutet hier nicht immer still sein, denn Kinder kommen auf ganz unterschiedlichen Wegen zur Ruhe. Ob durch Berührung, genaue Wahrnehmung oder Bewegung - Erzieherinnen und Erzieher finden für alle Kinder und für jede Situation ein passendes Entspannungsangebot.
Spielerische und entspannte Schulvorbereitung? Mit diesem Praxisordner wird es gelingen! Die Spiele und Übungen decken alle wichtigen Förderbereiche wie z. B. phonologische Bewusstheit, Motorik oder Wahrnehmung ab. Als Wortdetektive untersuchen die Kinder Klang und Aufbau von Wörtern, mit dem Pinzettengriff trainieren sie die Stifthaltung und das Bad der guten Gefühle stärkt das Selbstvertrauen. Und für den optimalen Ausgleich gibt es 64 Karten mit tollen Entspannungs- und Bewegungsübungen. Diese lassen sich flexibel einsetzen, fördern die Konzentration und steigern die Lernfreude. So macht Schulvorbereitung allen Spaß!
Bewegung ist für eine optimale Entwicklung von Kindern unerlässlich. Dieses Praxisbuch bietet vielfältige Bewegungsangebote für den Kita-Alltag. Ob für draußen oder drinnen, für Bewegungsstunden oder einfach für zwischendurch - pädagogische Fachkräfte finden hier für jede Situation ein passendes Angebot. Alle Übungen und Spiele sind ohne Vorbereitungsaufwand umsetzbar. Die zusätzlichen Angebote speziell für Krippenkinder machen das Buch zu einem Komplett-Paket, mit dem pädagogische Fachkräfte jederzeit bestens ausgerüstet sind.
Qualität in der Kita ist lebendig und gestaltbar. Es wirken mit: Kinder, Leitung, Personal, Träger und Eltern. Im Heft wollen wir Ihnen Mut machen, sich auf den gewinnbringenden, bereichernden Weg der Beschäftigung mit Kita-Qualität zu begeben.
Sie zu schützen und für ihr Wohl zu sorgen ist die wichtigste Aufgabe aller, denen Kinder anvertraut sind. Je jünger Kinder sind, je weniger sie also selbst für ihre Belange eintreten und ihre Bedürfnisse ausdrücken können, desto entscheidender ist, dass dieser Auftrag gut erfüllt wird. In dieser Ausgabe der ZeT lesen Sie alles über das wichtige Thema "Kindeswohl & Kinderschutz", was Tagesmütter und Tagesväter dazu wissen müssen.
Einerseits ist es selbstverständlich, andererseits ist es aus der pädagogischen Diskussion fast verschwunden: Das, was Kinder mit anderen Kindern erleben, prägt ihren Alltag, ist für ihr emotionales Wohlbefinden bedeutsam und bringt sie in ihrer Entwicklung weiter. In dieser TPS Ausgabe „Kinder unter Kindern“ schauen wir mal nicht auf die Fachkräfte in der Interaktion mit Einzelnen, sondern darauf, was Kinder mit anderen Kindern erleben – von der Krippe bis zum Grundschulalter.
