Fachverlag für Kita Leitung - Ihr Partner für den Kita-Alltag

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Cover Kiga Heft Nr. 22/10
Kiga Heft Nr. 22/10
Ausgabe: "Was gibt's denn heute?" – Essen und Genießen Nr. /2010
Zielgruppe: Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

Nahrungsaufnahme ist weit mehr als Kalorienzufuhr und Sattwerden. Essenssituationen sind stets auch Bildungssituationen. Die Erfahrungen, die Kinder bei der Einnahme und auch Zubereitung von Mahlzeiten machen, wirken nachhaltig und lebenslang in ihnen. Darum sollte der Gestaltung von Frühstück, Mittagessen und kleinen Imbissen, die ja im Tagesablauf der Kita viel Zeit und Raum einnehmen, hohe Aufmerksamkeit zukommen. Viele gute Anregungen dafür bietet diese Ausgabe.

29,70 €*
Cover ZET Nr. 6/10
ZET Nr. 6/10
Ausgabe: Beobachtung und Dokumentation Nr. /2010
Zielgruppe: Kindertagespflege
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
Zweifellos nimmt die Bedeutung von Beobachtung und Dokumentation im Arbeitsalltag von Tagesmüttern und Tagesvätern zu. In allen Bildungsprogrammen wird diese Aufgabe benannt. Wie kann diese Aufgabe aber in der Praxis der Kindertagespflege umgesetzt werden? Hierzu möchte Ihnen unser Heft den theoretischen Hintergrund, aber auch anschauliche Beispiele für die praktische Umsetzung, liefern.
9,90 €*
Cover TPS Nr. 9/10
TPS Nr. 9/10
Ausgabe: Werte bilden Kinder Nr. /2010
Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

Respekt, Hilfsbereitschaft, Durchsetzungsfähigkeit? Welches sind die bedeutsamsten Werte in Ihrem Leben?
Wurden Sie Ihnen anerzogen oder haben Sie sich diese selbst gebildet? Werteerziehung, Wertebildung in der Kita – der Einfluss pädagogischer Fachkräfte auf die Kinder ist von persönlichen und gesellschaftlichen Werten geprägt, die es verdienen, reflektiert zu werden. Damit einher geht ein bestimmtes Bild vom Kind, welches die Haltung und Handlung der einzelnen Akteure im pädagogischen Kontext spiegelt. In dieser Ausgabe von TPS erfahren Sie, wie Sie Kindern durch Ihr Verhalten Werte vermitteln können.   

Aus dem Inhalt:

  • "Ohne Freunde wäre ich gelangweilt, das wäre dumm."
    Hortkinder sprechen über sich selbst, über Gerechtigkeit und Respekt
  • Die Gewissensfrage
  • Im Werte-Dialog sein
    Andere Weltsichten respektieren
9,90 €*
Cover TPS Nr. 8/10
TPS Nr. 8/10
Ausgabe: Kinder mischen sich ein Nr. /2010
Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
Teilhabe, Mitbestimmung, Einflussnahme, Beteiligung: Es gibt viele Umschreibungen für Partizipation und in der Kita und noch mehr Formen, wie diese praktiziert wird. Dabei kommt es weniger auf die Begriffe und äußeren Gestalten an als vielmehr auf die Ernsthaftigkeit, mit der Kinder sich einmischen sollen und dürfen. Und das können sie, denn sie haben eigene Bedürfnisse, Interessen und Ziele und können diese ausdrücken. Wirkliche Partizipation hat Folgen: Kinder treffen Entscheidungen, bestimmen Abläufe, verändern Regeln, verlangen von den Fachkräften, Macht zurückzunehmen und sich auf offene Prozesse einzulassen. TPS zeigt mit dieser Ausgabe Wege auf, wie man Kinder sinnvoll bei Entscheidungen und der Gestaltung des Kita-Alltags mit einbezieht.

Aus dem Inhalt:

  • "Wenn man es einmal gemacht hat, kann man gar nicht mehr anders."
    TPS-Gespräch über die Entstehung von Partizipationsprozessen
  • Portfolio-Arbeit mit den Kindern beginnen
    Erfahrungen mit den ersten Anfängen
  • Vier Lebensregeln – das genügt
    Weniger ist mehr bei der Regelfindung in der Kita Pusteblume
9,90 €*
Cover ZET Nr. 5/10
ZET Nr. 5/10
Ausgabe: Musik Nr. /2010
Zielgruppe: Kindertagespflege
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
Eine Entdeckungsreise in die Welt der Musik

Je früher Kinder die Welt der Töne und Klänge kennenlernen, desto besser. Denn, dass scheinen Studien zu belegen, Musik fördert die Sprachentwicklung, das Immunsystem, die kindliche Kreativität und vieles mehr. In diesem Heft erhalten Sie nicht nur einen Überblick über die aktuellen Erkenntnisse zu diesem Thema, sondern Sie auch Hinweise, wie Sie die Musik für sich selbst (wieder) entdecken, praktische Anregungen und Hintergrundinformationen zum freien Tanzen und kreativer Bewegung oder auch eine schöne Auswahl an Liederbüchern und Musik-CDs. Aus dem Inhalt:

  • Musik und die frühkindliche Entwicklung
  • Zupfen, klopfen und wie Pa-pa-geno singen
  • Musikalische Ideen und Anregungen
  • Gemeinsam tanzen
9,90 €*
Cover TPS Nr. 7/10
TPS Nr. 7/10
Ausgabe: Sprachliche Bildung im Kita-Alltag Nr. /2010
Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

Allerorten wird mit Konzepten, Projekten oder Programmen Sprache und Sprechen der Kita-Kinder gefördert. Inzwischen liegen Erkenntnisse vor, dass ein Sprachprogramm allein nicht ausreicht, um nachhaltig zu wirken. Beziehung und Kommunikation zwischen Erzieherin und Kind spielen eine ebenso wichtige Rolle wie die Kind- Kind-Interaktion und das Einbeziehen der Eltern.
Unter dem Stichwort alltagsintegrierte Sprachbildung lesen Sie in dieser Ausgabe von TPS:

  • Das eigene sprachliche Verhalten prüfen 
  • Sprachliche Potenziale von Dialogsituationen unter Vorschulkindern
  • Bildnerisches Gestalten als Sprechanlass 
  • Alltagsintegrierte sprachliche Bildung bei Kindern unter drei
9,90 €*
Cover Kiga Heft Nr. 21/10
Kiga Heft Nr. 21/10
Ausgabe: "Dann ist alles schön geschmückt – Feste feiern" Nr. /2010
Zielgruppe: Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

Ein Kindergartenjahr ohne Feste und Feiern? Undenkbar! Feste bereichern das Leben in der Gemeinschaft, geben dem Jahreslauf eine Struktur und bieten Abwechslung vom Alltag. Rund um Sankt Martin, Nikolaus und Weihnachten, Karneval und Ostern, Sommer- und Abschlussfest hat jede Kita ihre Rituale, die Kindern Sicherheit geben und Freude machen. Wie dazu Neues kommen kann, ohne bewährtes Altes aufzugeben, und dies Entlastung statt weitere Belastung mit sich bringen kann, zeigt diese Ausgabe.

29,70 €*
Cover ZET Nr. 4/10
ZET Nr. 4/10
Ausgabe: Ernährung Nr. /2010
Zielgruppe: Kindertagespflege
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
Essen und Ernährung im Tagespflegealltag

Das Thema Essen ist im Tagespflegealltag ständig präsent und hoch emotional. Am Esstisch werden Machtkämpfe ausgetragen und nichts kann einen Erwachsenen mehr auf die Palme bringen, als gewisse Tischmanieren bei Kindern. Wie es Ihnen gelingt, professionell mit dem Thema umzugehen und vielleicht neben Einkaufsethik und Elternwünschen die nötige Gelassenheit und Ruhe zu finden und den Genuss am Essen gemeinsam mit Ihren Tageskindern zu entdecken, dabei möchte Sie diese Ausgabe der Zeitschrift zet unterstützen. Die Beiträge zeigen Ihnen u.a. wie sich der Geschmack und die Geschmacksvorlieben von Kindern entwickeln, wie selbst kleine Kinder beim Kochen oder Einkaufen schon mithelfen können oder wie die Übernahme der Verpflegungskosten rechtlich geregelt ist.

Aus dem Inhalt:

  • Die Entwicklung des Ernährungsverhaltens
  • Wenn Essen Spaß macht, schmeckt es auch
  • Mit Kindern zu Hause kochen
  • Essstörungen bei Kleinkindern
  • Gesunde Kinderernährung mit der optimierten Mischkost
9,90 €*
Cover TPS Nr. 6/10
TPS Nr. 6/10
Ausgabe: Sexualerziehung in der Kita Nr. /2010
Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
Sexualerziehung muss in der Kita Platz haben

Kinder haben ein natürliches Interesse an ihrem Körper. Sie entwickeln sich psychosexuell wie in vielen anderen Bereichen auf ihre eigene Weise. Ihre Fragen zur Sexualität, die überraschte und peinlich berührte Erwachsene mitunter weit ausholend zu beantworten versuchen, wären meist mit weniger Aufwand geklärt. Die Kenntnis der psychosexuellen Entwicklung des Kindes hilft, ihre Erscheinungsformen einzuordnen. Eine transparente Zusammenarbeit mit den Eltern ist unverzichtbar, auch und gerade, wenn es kulturelle Unterschiede gibt: Ein klares Konzept und eine reflektierte Praxis der Sexualerziehung in der Kita sind für sich schon ein präventiver Beitrag zur Entwicklung einer gesunden, selbstbestimmten Sexualität bei den Kindern.

Aus dem Inhalt:

  • Kindergartenkinder und ihre Vorstellungen vom Kinderkriegen
  • Mit Regeln und Konzept: Wie Sexualerziehung in der Kita leichter gelingt
  • Sexualpädagogische Materialien für die Kita-Praxis
  • Eltern kultursensibel gewinnen und beteiligen
  • Prävention von sexuellem Missbrauch in der Kita
9,90 €*
Cover TPS Nr. 5/10
TPS Nr. 5/10
Ausgabe: Erzieher/innen studieren Nr. /2010
Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
Wer Erzieherin ist, hat seit Kurzem ungeahnte Möglichkeiten der Weiterqualifizierung auf Hochschulniveau. Aktuell kann an 65 (Fach-)Hochschulen – Tendenz steigend – ein Bachelor- bzw. Masterabschluss im Bereich der frühen Kindheit erworben werden. Das große Interesse an den Studienmöglichkeiten signalisiert einerseits die Berechtigung des Angebotes, andererseits lässt die Buntheit der Studienrichtungen nicht per se auf Qualität schließen.
Wer glaubte vor vier bis fünf Jahren an ein derart steigendes Interesse von Politik und Wirtschaft am Auf- und Ausbau des frühkindlichen Bildungsbereiches und die ungeahnte Vielfalt von Bildungsexperten auf diesem Sektor? Was sagt die neue Entwicklung in diesem Berufsbereich aus und vor allem, was hat die Erzieherin oder die Bachelor of Arts graduierte Kindheitspädagogin davon?

Aus dem Inhalt:

  • Das Qualifikationsparadoxon Erzieherin
    Ein Berufsprofil zwischen Mütterlichkeit und Akademisierung
  • Altbewährtes trifft auf …
    Brauchen wir studierte Frühpädagogen in der Kindertagesstätte?
  • Kindheitspädagogin versus Erzieherin!?
    Werdegang von klassischen und neuen Akteuren im Feld der Kindertagesbetreuung
9,90 €*
Cover Kiga Heft Nr. 20/10
Kiga Heft Nr. 20/10
Ausgabe: "Damit fahren wir nach China" – Bauen und Nr. /2010
Zielgruppe: Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

Bauen und Konstruieren ist Männersache – und fristet darum in der Frauendomäne Kita ein Randdasein? Wenn das in Ihrer Einrichtung so ist, sollte sich daran im Sinne der Jungen wie der Mädchen etwas ändern. Denn mit großer Leidenschaft bauen und konstruieren viele Kinder auf unterschiedlichste Art und Weise, drinnen wie draußen, und sollten im Kindergarten viele Gelegenheiten dazu haben.

29,70 €*
Cover ZET Nr. 3/10
ZET Nr. 3/10
Ausgabe: Kommunikation mit den Eltern Nr. /2010
Zielgruppe: Kindertagespflege
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

Das regelmäßige Gespräch mit den Eltern gehört unbestritten zum Berufsalltag. Sie führen Erst- und Aufnahmegespräche, unterhalten sich zwischen Tür- und Angel, informieren über den Betreuungsvertrag und müssen in Konfliktfällen den richtigen Ton treffen.
Dabei ist eine annehmende und wertschätzende Kommunikation die Grundlage für die Erziehungspartnerschaft mit den Eltern. Es ist gut,
wenn Sie und die Eltern miteinander im Gespräch bleiben. – Und dies möglichst professionell.
Deshalb bietet Ihnen diese Ausgabe der ZeT mit den Beiträgen von Irene Beier und Sabine Blume zahlreiche Hinweise und Anregungen zur Theorie und Praxis der Gesprächsführung.

Aus dem Inhalt:

  • Mit Eltern im Dialog
    Gespräche professionell und wertschätzend führen
  • Miteinander reden – auch wenn es schwierig wird
    Spielregeln guter Kommunikation
  • Schriftliche Vereinbarungen
    Was neben dem Betreuungsvertrag noch geklärt werden sollte
  • "Ick bin ein Berliner"
    Sprachförderndes Verhalten beim Wickeln – eine Untersuchung
9,90 €*
Cover TPS Nr. 4/10
TPS Nr. 4/10
Ausgabe: Sich mit Eltern verständigen Nr. /2010
Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

Zwischen Müssen und Wollen: Die Zusammenarbeit mit Eltern erleben Fachkräfte in Kitas häufig ambivalent. Eine vertrauensvolle und konstruktive Kooperation stellt sich nicht immer automatisch ein. Manchmal gibt es eben Interessensgegensätze, unterschiedliche Erwartungen, Angriffe und Streit. Das ist aber kein Grund, die Flinte ins Korn zu werfen. Auch konfliktträchtige Situationen lassen sich professionell bearbeiten und sind letztlich beziehungsförderlich.

Aus dem Inhalt:

  • Eltern in schwierigen Situationen begegnen
  • Geschlechtsspezifischer Umgang mit Müttern und Vätern
  • Zukunftsangst und Bildungserwartungen von Eltern

9,90 €*
Cover TPS Nr. 3/10
TPS Nr. 3/10
Ausgabe: Übergänge – Gewohntes verlassen, Neuland betreten Nr. /2010
Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

Von der Familie in die Krippe – in den Kindergarten – in den Hort – in die Grundschule – in die weiterführende Schule usw. Im Alter von wenigen Monaten bis ins Erwachsenenalter verläuft unsere Bildungsbiografie von Station zu Station. Im pädagogischen Kontext wird heute auch von Transitionen gesprochen und diese sind/waren für manche Menschen fließend und werden mit positivem Erleben erinnert, andere erinnern sich ungern, fühl(t)en sich verlassen oder zeig(t)en sich widerspenstig. Genau an dieser Stelle setzen moderne Konzepte zur Gestaltung von Übergängen an: am subjektiven Erleben des einzelnen Kindes und der sinnvollen Beteiligung von Eltern, Pädagoginnen/Pädagogen.

Aus dem Inhalt:

  • "Wenn ich in die Schule komme, nehme ich mein Buch mit."
    Die Themen des Kindes im "Übergangsportfolio"
  • Kindergarten und Grundschule an einem Strang
    Wie eine dauerhafte Kooperation möglich wird
  • Von der Familie in die Krippe
    Der erste große Übergang
9,90 €*
Cover ZET Nr. 2/10
ZET Nr. 2/10
Ausgabe: Motorik Nr. /2010
Zielgruppe: Kindertagespflege
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
Die Welt entdecken durch Bewegung

Kinder lieben Bewegung und tun dies auf unterschiedlichste Art und Weise, am liebsten selbstständig und in ihrer eigenen Geschwindigkeit. Sie scheinen instinktiv zu wissen, dass Bewegung der Motor ihrer Entwicklung ist und wichtige Prozesse der kognitiven, aber auch sozialen und emotionalen Entwicklung positiv beeinflusst.

Bewegungsideen für drinnen und draußen

Die Beiträge bieten Ihnen Anregungen für Ausflüge in die Natur oder Ieen, wie Sie mit einfachen Mitteln anregende Bewegungsumgebungen gestalten und Bewegungsspiele schon für die Kleinsten durchführen können.

Aus dem Inhalt:

  • Bewegung – Motor der Entwicklung und des Lernens
  • Selbständig aktiv von Anfang an
  • Der Wald als Lebens- und Erfahrungsraum für Kinder
  • Krabbeln, Klettern und dann leckeres Essen
  • Bäume sind nicht TÜV-geprüft
9,90 €*
Cover Kiga Heft Nr. 19/10
Kiga Heft Nr. 19/10
Ausgabe: "Wann kommt meine Mama?" – Übergang Familie – Kita Nr. /2010
Zielgruppe: Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

"Der Anfang ist immer die Hälfte des Ganzen", sagt ein Sprichwort, das treffend die Eingewöhnung von Kindern in die Kita beschreibt. Denn wie erfolgreich der Übergang von der Familie in die Kita stattfindet, ist entscheidend für das Wohlbefinden aller Beteiligten, insbesondere der Kinder. Und nur wenn ein Kind sich sicher und wohlfühlt, können Entwicklungs- und Bildungsprozesse gut gelingen. Darum ist eine professionelle Gestaltung von Übergangssituationen so wichtig.

29,70 €*
Cover TPS Nr. 2/10
TPS Nr. 2/10
Ausgabe: Die Welt erkunden Nr. /2010
Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

Kinder tun es immer und überall: die Welt erkunden. Mit dem Eintritt in die Kita bieten sich ihnen ungeahnte neue Möglichkeiten, über den bisherigen Erfahrungshorizont hinauszuschauen. Die Kita kann innerhalb und außerhalb ihrer Mauern vielfältiges Wissen zugänglich machen und Bildungsanreize geben. Gleichzeitig begrenzt sie aber auch; was sie repräsentiert, ist immer nur ein Ausschnitt der komplexen Realität draußen. Im Spannungsfeld von Präsentieren und Repräsentieren bewegt sich dieses Heft.

Aus dem Inhalt:

  • Immer draußen sein – bei jedem Wetter?
    Freilandpädagogik in München
  • Lernen aus der Vergangenheit
    Was die Museumspädagogik dazu beitragen kann
  • Den Wald vor lauter Bäumen wieder sehen
    Bildungspläne zwischen Ganzheitlichkeit und wissenschaftlichen Disziplinen
9,90 €*
Cover ZET Nr. 1/10
ZET Nr. 1/10
Ausgabe: Qualifizierung und Berufsperspektive Nr. /2010
Zielgruppe: Kindertagespflege
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

Als besondere Vorteile des Tätigkeit als Tagesmutter oder Tagesvater werdeg häufig das eigenverantwortliche Arbeiten, die Flexibilität, der Umgang mit Menschen, die tägliche Abwechslung und natürlich die Freude an der Arbeit mit Kindern genannnt. Wenn es jedoch um die Zukufnt des Berufs oder die Ärgernissse geht, dann fehlt es nicht an kritischen Stimmen: Hier stehen bei den Tagesmüttern und -vätern häufig die geringe Wertschätzung des Berufs in der Gesellschaft, die nicht leistungsgerechte Vergütung, das Fehlen von verbindlichen Ausbildungsstandards und einem anerkeannten Berufsbild auf der Negativliste.
Wie aber kann ein Weg gefunden werden, dies zu ändern? Oder sind bereits durch die verschiedenen Gesatze, wie dem Tagesbetreuungsausbaugesetz oder dem Aktionsprogramm Kindertagespflege, Entwicklungen angestoßen worden?

Diese Fragen möchte die aktuelle ZeT mit Ihrem Schwerpunktthema "Qualifizierung und Berufsperspektive" auf den Grund gehen.
Freuen Sie sich auf überraschende Bestandsaufnahmen, kritische Positionen und intelligente Denkanstöße.

Aus dem Inhalt:

  • Kindertagespflege als Beruf – eine zukunftsfähige Perspektive?
    Status quo, Herausforderung und Impulse des Aktionsprogramms Tagespflege
  • Kollegiale Beratung
    Austausch und Hilfe unter Tagesmüttern
  • Qualifizierung in der Tagespflege
    Qualitätssicherung oder Überregulierung
9,90 €*
Cover TPS Nr. 1/10
TPS Nr. 1/10
Ausgabe: Zeit Nr. /2010
Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

Immer eilig, pünktlich, termingerecht – das mag die Zeiteinteilung von Erwachsenen sein – zumindest das Bemühen darum. Darin eingespannt sind Kinder, ob sie wollen oder nicht. "Mach schnell die Jacke zu", "komm, beeil dich", "wir haben keine Zeit", "jetzt nicht" usw. Dabei wird außer Acht gelassen, dass Kinder erst nach und nach durch Erfahrung lernen, Zeit zu verstehen. Es lohnt sich "Kinder-Zeit", "Erwachsenen-Zeit" und "Bildungs- Zeit" im pädagogischen Alltag der Kindertagesstätte und darüber hinaus bewusst anzuschauen.

Aus dem Inhalt:

  • "Auf das Vergehen der Zeit kann man sich verlassen."
    Gedanken und Geschichten zum Thema Zeit
  • Zeit geben statt nehmen
    Gedanken zu Lernzeit, Identitätszeit, Ereigniszeit, Trödelzeit
  • Familienbeziehungen, kindliches Wohlbefinden und Zeitflexibilität
    Auf wechselnde Situationen und Bezugspersonen aktiv reagieren
9,90 €*
Cover TPS Nr. 10/09
TPS Nr. 10/09
Ausgabe: Kinderliteratur Vorlesen, Lesen, Selbermachen Nr. /2009
Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
Vor dem Lesen wird vorgelesen – wenn das Kind Glück hat. Nicht in allen Familien gehört das Kinderbuch zur selbstverständlichen kulturellen Ausstattung. Dabei ist das Vertrautwerden mit dem Buch ein elementarer Baustein der Literacy-Bildung. Auch in der Kita sollten das Vorlesen, das Lesen und das Selbermachen von Literatur zur Grundausstattung der Bildungsarbeit gehören, und zwar nicht nach-, sondern nebeneinander, so oft und so früh wie möglich.

Aus dem Inhalt:

  • Verschiedenheit ist das Konzept …
    Welche Bücher soll man in der Kita anschaffen?
  • Bilderbücher und viele Sprachen
    Warum mehrsprachige Bilderbücher unbedingt in die Kita gehören und wie sie eingesetzt werden können
  • Wirkungen des Vorlesens bei Kindern
    Vorlesespaß und andere Effekte
9,90 €*
Cover Kiga Heft Nr. 18/09
Kiga Heft Nr. 18/09
Ausgabe: "Wollen wir computern?" – Mit Kindern Medien Nr. /2009
Zielgruppe: Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
29,70 €*
Cover ZET Nr. 6/09
ZET Nr. 6/09
Ausgabe: Bilderbücher Nr. /2009
Zielgruppe: Kindertagespflege
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

Vorlesen hat vielfältige Auswirkungen auf den Spracherwebs, das Begreifen der Welt und die emotionale Entwicklung von Kindern – darüber sind sich Experten einig. Die Kindertagespflege hat de große Chancen, schon die Kleinsten mit Büchern vertraut zu machen und so aus ihnen vielleicht Leseratten und Buchliebhaber zu machen. Die ZeT gibt Ihnen mit dieser Ausgabe praktische Ratschläge und Hintergrundinformationen.

Aus dem Inhalt:

  • "Das kenn ich schon!"
    Mit Bilderbüchern heranwachsen
  • Opstapje oder "Wie lese ich Bilderbücher vor?"
    Bilderbuch- und Elternarbeit im Opstapje-Programm
  • Reimgeschichten und Tischtheater
    Bilderbuchgeschichten selbst erfinden und nachspielen
9,90 €*
Cover TPS Nr. 9/09
TPS Nr. 9/09
Ausgabe: Gesundheit fördern Nr. /2009
Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
Bewegung, Ernährung, Entspannung, Früherkennung, soziale Lebenslagen … pädagogische Fachkräfte in Kitas sorgen in erheblichem Maße für das körperliche, seelische und geistige Wohlergehen der Kinder in ihrer Einrichtung. Gesundheit ist eine Ressource – für Kinder und Erzieherinnen gleichermaßen. Mit dem "salutogenetischen" Blick, der vor allem die Entstehung und den Erhalt von Gesundheit fokussiert, schreiben unsere Autorinnen und Autoren in der kommenden Ausgabe über die Möglichkeiten und auch Grenzen von Gesundheitsförderung im pädagogischen Alltag.

Aus dem Inhalt:

  • Wie Kinder Armut wahrnehmen und bewältigen
  • Schatzsuche im Kindergarten
  • AD(H)S und Ritalin
  • Was uns gesund erhält
9,90 €*
Cover TPS Nr. 8/09
TPS Nr. 8/09
Ausgabe: Die multiprofessionelle Kita Nr. /2009
Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

Dass in der Kita verschiedene Berufsgruppen zusammenarbeiten, wird immer üblicher. Neben den Erzieherinnen und anderen sozialpädagogischen Fachkräften finden sich Heilpädagogen, Psychologen, Therapeuten und andere Experten. Kitas kooperieren darüber hinaus zunehmend mit externen Fachleuten und Diensten. Das bereichert den Alltag, hilft den Auftrag zu erfüllen und die Fachlichkeit zu entwickeln, kann aber auch Probleme aufwerfen: Hierarchiedenken, Konkurrenz, unklare Arbeitsteilung. Wie eine multiprofessionelle Kita gelingen kann, sodass alle davon profitierne, verrät Ihnen diese Ausgabe von TPS.

Aus dem Inhalt:

  • Das interdisziplinäre Team braucht Führung
    Konzeptionsentwicklung und Teamorganisation sind Leitungsaufgaben
  • Kindertagesstätten und Grundschulen im Tandem
    Eine Kooperation im Rahmen des Hessischen Bildungs- und Erziehungsplans
  • Verständigung im Team: nicht leicht, aber lohnend
    Multiprofessionelle Teamarbeit bewusst gestalten
9,90 €*
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