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Cover TPS Nr. 2/15
TPS Nr. 2/15
Ausgabe: Kita & Kindertagespflege Nr. /2015
Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

Was kann von Kitas und Kindertagespflege erwartet werden, wenn sich das Angebot der Kinderbetreuung am Nachfrageverhalten der Eltern ausrichten soll? Eine Kooperation ist wünschenswert, doch erst seit 2005 nähern sich die beiden Betreuungsformen auf professioneller Ebene an.

9,99 €*
Cover ZET Nr. 1/15
ZET Nr. 1/15
Ausgabe: Formenvielfalt in der Kindertagespflege Nr. /2015
Zielgruppe: Kindertagespflege
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

Daheim, in angemieteten Räumen oder im Zuhause der Kinder, allein oder zu zweit, selbstständig oder festangestellt, mit einer kleinen oder einer großen Kindergruppe ... Die Rahmenbedingungen der Betreuung, die Sie anbieten, können vielerlei Formen haben. Was sind da jeweils Vorteile, was Nachteile? Ist es sinnvoll, über Veränderungen nachzudenken?

9,99 €*
Cover Inklusion
Inklusion
Ausgabe: TPS Sammelband
Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
Medienart: Buch
Von der Integration zur Inklusion
das ist ein Weg, den alle Bildungseinrichtungen gehen müssen. Seit vielen Jahren engagieren sich Kitas auf diesem Weg und haben viel Erfahrung damit gewonnen, Kinder mit und ohne Behinderung, mit Zuwanderungsgeschichte und unterschiedlicher sozialer und kultureller Herkunft, unterschiedlichen Alters, Entwicklungsbedürfnissen und Geschlechts gemeinsam zu betreuen, zu bilden und zu erziehen.
13,90 €*
Cover TPS Nr. 1/15
TPS Nr. 1/15
Ausgabe: Spiel Nr. /2015
Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

Kinder spielen sich von Anfang an in die Welt hinein und eine Kita ohne spielende Kinder ist undenkbar. Freies Spielen gilt als Grundbedürfnis des Menschen. Kinder finden unentwegt neue Anlässe, die sie zum Spielen motivieren. Sie verwenden dabei alles, was ihnen in die Finger kommt und zu ihrer Spielidee passt. Im Spiel geben sie ihrem Tun einen Sinn, übernehmen Verantwortung für ihr Handeln. Der pädagogische Wert des freien Spiels liegt auf der Hand. Das Kind braucht dafür Zeit, Raum, Freiheit und Vertrauen, die eigenen Ideen umsetzen zu können.

Ausgewählte Beiträge dieser Ausgabe:

  • Das Recht auf Spiel
  • Frei sein im Spiel
  • Spielsituationen beobachten
  • Entspannt spielen, selbstbestimmt lernen
  • Die Bedeutung des freien Spiels in der Pikler-Pädaogik
  • Spiel und Inklusion
  • Das Leben spielen
9,90 €*
Cover TPS Nr. 10/14
TPS Nr. 10/14
Ausgabe: Das lernende Team Nr. /2014
Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

Kita-Arbeit ist Teamarbeit. Eine gute Betreuung, Bildung und Erziehung von Kindern ist ohne eine gute Zusammenarbeit der Fachkräfte nicht denkbar. Dazu gehören nicht nur gegenseitige Information, Klärung von Zuständigkeiten und gemeinsame Vorhaben. Ein gutes Kita-Team kann voneinander lernen, auch und gerade dann, wenn seine Mitglieder nicht nur individuelle Lernprozesse verfolgen, sondern unterschiedliche Erfahrungen gewinnbringend austauschen. Manchmal muss die Kommunikation auch mit Stolpersteinen zurechtkommen. Ein Team, das seine Zusammenarbeit systematisch und nachhaltig entwickeln will, braucht Handwerkszeug und Übung. Das Heft konzentriert sich auf Lern,- Erfahrungs- und Entwicklungsprozesse in Teams und weckt sowohl gruppendynamisches Verständnis, als auch Verfahren, Wege und Methoden der Teamqualifizierung.

9,99 €*
Cover Kiga Heft Nr. 38/14
Kiga Heft Nr. 38/14
Ausgabe: "Das kribbelt so schön" – Fühlen und Tasten Nr. /2014
Zielgruppe: Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
Der Tastsinn ist uns von allen Sinne der nächste, die Haut das größte Sinnesorgan. Immer, wenn wir etwas berühren, spüren wir zugleich den berührten Gegenstand und uns selbst. Kinder lernen zunächst vor allem durch taktile Erfahrungen die Welt kennen. Und Körperkontakt mit vertrauten Menschen ist nicht nur für Kinder, aber besonders für sie ein elementares Bedürfnis. Darum sollte in der pädagogischen Arbeit dem Tastsinn und der Gestaltung von Berührungen besondere Aufmerksamkeit geschenkt werden.
29,70 €*
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