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Cover TPS Nr. 10/06
TPS Nr. 10/06
Ausgabe: Lernen zwischen Anleitung und Selbstbildung Nr. /2006
Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
Aus dem Inhalt:
  • Spielplatz für bildungshungrige Kinder
  • Abschied von den Neuro-Mythen
  • Wenn Kinder eigensinnig sind
  • Ist Alufolie aus Metall? Und welche Dinosaurier waren miteinander befreundet?
  • Kinder haben das Wort: "Erfinden, da muss man's selber machen"
  • 9,90 €*
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    TPS Nr. 9/06
    Ausgabe: Töne und Klänge Nr. /2006
    Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
    Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
    Aus dem Inhalt:
    • Musikalisches Spiel kann viel
    • Die Lust am Singen ist wichtiger als die geschulte Stimme
    • Eine Abenteuerreise in die Welt der Musik
    • Bewegung und Klang – zwei Ausdrucksweisen einer Energie
    9,90 €*
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    TPS Nr. 8/06
    Ausgabe: Jungen Nr. /2006
    Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
    Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
    Aus dem Inhalt:
    • "Jedes Kind hat das Recht auf ein aufgeschlagenes Knie..."
    • Sprachliche Förderung – eine Frage des Geschlechts?
    • Welche Erzieher brauchen Kinder?
    • Männer in Kindertagesstätten
    9,90 €*
    Cover TPS Nr. 7/06
    TPS Nr. 7/06
    Ausgabe: Erziehungspartnerschaft mit Eltern Nr. /2006
    Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
    Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
    Die Kita als familienfreundliche Unternehmung
    Worauf ist bei der Entwicklung zur Erziehungspartnerschaft besonders zu achten? Mit diesem Thema befasst sich diese Ausgabe von TPS. Dazu gehören u.a. eine systemische Sichtweise auf die Familie, die Anerkennung ihrer Erziehungskompetenz oder auch bedarfsorientierte Angebote, die zu den jeweiligen Familien und deren Lebensbedingungen passen.

    Aus dem Inhalt:

  • "An erster Stelle steht Vertrauen ..."
  • Instrumente einer gelingenden Partnerschaft
  • (Mit) Eltern im Dialog
  • Familien aus 17 Nationen ...
  • 9,90 €*
    Cover TPS Nr. 5/6 06
    TPS Nr. 5/6 06
    Ausgabe: Den Wandel gestalten Nr. /2006
    Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
    Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
    9,90 €*
    Cover TPS Nr. 4/06
    TPS Nr. 4/06
    Ausgabe: Lerngeschichten Nr. /2006
    Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
    Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

    Schwerpunkt

    Editorial

    Auf den Spuren persönlicher Sinngebung
    Lothar Klein richtet den Blick auf die subjektive Seite des Lernens

    Beobachtungen sind Lerngeschichten
    Erika Kazemi-Veisari schärft den Blick für Entdeckungen am Kind

    Beobachtung ist pädagogische Diagnose
    Daniela Kobelt Neuhaus denkt über den diagnostischen Blick aufs Kind nach

    "Beobachtung ist eine Form von Beziehung."
    In einem TPS-Gespräch blicken Praktikerinnen auf den Sinn und die Probleme von Beobachtungen

    Eine Brücke für die Zusammenarbeit mit Eltern
    Anne Gregl dokumentiert ein kollegiales Gespräch im Hinblick auf die Elternarbeit

    Eine pädagogische Aufgabe wir andere auch
    Gaby Virnkaes hat das Beobachtungsmanagement im Team im Blick

    Der Entwicklungsordner gehört dem Kind
    Alexandra Ulrich-Uebel gibt Einblicke in die Portfolio-Entwicklung

    Den Interessen der Kinder folgen
    Beate Andres richtet unseren Blick auf das "Individuelle Curriculum" von infans...

    Vom Beobachten zum Individuellen Curriculum ...
    und Csilla Juhasz hat ein Beispiel dazu

    Die Geschichte mit der Erdnussbutter
    Rosy Henneberg blickt mit der Kamera auf eine Lerngeschichte

    Wissenslandkarten zeigen, was Kinder schon kennen ...
    und geben uns einen Überblick ihrer Lerndispositionen, meinen Lilian Fried und Matthias Reintjes

    Vom Lernen der Kinder erzählen
    Regina Remsperger gibt einen Einblick in das Projekt "Bildungs- und Lerngeschichten" des Deutschen Jugendinstituts

    Spektrum

    Sprachförderung in Kindertagesstätten vor dem Übergang in die Grundschule
    Damit beschäftigen sich Evelyne Höhme-Serke und Sascha Wenzel

    Kinderkon?ikte und die Einmischung Erwachsener (2)
    ist das Thema von Christian Büttner und Anna Buhbe. Die Autoren plädieren dafür, die Kompetenz der Kinder zu nutzen.

    Serie "Platz da für die Jüngsten!?" Sprache ? der Schlüssel zur Kommunikation
    Sprachliche Bildung beginnt kurz nach der Geburt, bekräftigt Edeltraud Prokop und fotogra?ert die Kleinsten bei unter- schiedlichen Sprachanlässen

    Service

    Warum streiken Erzieherinnen?
    Diese Frage beantwortet Bernhard Eibeck

    Kirche aktuell
    Informationen
    Tagungen und Weiterbildungen
    Wörterbuch und Vorschau
    Rezensionen
    Impressum

    TPS-Tipp auf der Rückseite: Volker Wiskamp
    Titelfoto: Fotex

    9,90 €*
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