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Sobald die Kinder in die Schule kommen, ändert sich so einiges. Dazu gehört auch, dass man morgens plötzlich einen ganz anderen Weg einschlägt. Zur Kita werden die Kinder in der Regel gebracht, mit dem Schuleintritt kann es jedoch sein, dass die Kinder sich nun allein auf den Weg machen. Daher ist es wichtig, dass die Kinder ein Gespür für ihren Schulweg entwickeln. Wo müssen sie langlaufen, welche Besonderheiten weist der Weg auf und muss man vielleicht mit einem Bus fahren? Im Straßenverkehr können natürlich auch Gefahren lauern. Es ist wichtig, die Kinder für diese zu sensibilisieren und zu besprechen, wie man sich zu verhalten hat.
In dieser Übergangsphase ist es wichtig, dass die Kinder ihren Schulweg schon kennen, bevor die Schule beginnt. So fühlen sie sich sicher. Laufen Sie doch über einen längeren Zeitraum mit der gesamten Gruppe die Schulwege aller Kinder einmal ab. Busunternehmen sind hier oft kooperationsbereit und nehmen Sie und die Kinder zu diesem Zweck kostenlos mit. Gemeinsam achten die Kinder auf die Besonderheiten des jeweiligen Schulwegs und besprechen potenzielle Gefahrenstellen. Sie als Fachkraft können hier mit gezielten Impulsfragen helfen.
Das Kind, dessen Schulweg abgelaufen wird, macht mit einer Kamera Fotos. Diese können später ausgedruckt und in der Kita gemeinsam besprochen werden. Das Kind erklärt, warum es genau diese Dinge fotografiert hat. Was ist ihm auf dem Schulweg aufgefallen? Wie hat es sich beim Laufen gefühlt? Wann hatte es Angst und wo hat es sich sicher gefühlt? Abschließend kann der Schulweg auf einem Orts- oder Stadtplan eingezeichnet werden.
Bei dieser Aktion ist es sinnvoll, die Eltern mit ins Boot zu holen. Besprechen Sie an einem Elternabend unbedingt, was Sie vorhaben. Dabei können auch Fragen geklärt werden: Wird das Kind allein zur Schule gehen? Wird es von den Eltern gebracht? Gibt es etwas Besonderes, das es zu beachten gilt? Wenn Sie in der Kita Personalengpässe haben, dann können auch die Eltern mit ihren Kindern den Schulweg ablaufen. Ermutigen Sie die Eltern, das nicht nur einmal zu machen. Die Kinder brauchen eine Weile, um sich an die neuen Umstände zu gewöhnen. Auch in diesem Fall können die Kinder Fotos machen, die später gemeinsam in der Kita besprochen werden. Wichtig ist, dass den Kindern die Möglichkeit gegeben wird, selbst Gefahrenzonen zu entdecken und sich intensiv mit dem Schulweg auseinanderzusetzen.
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