Das Buch hilft, Gefühle zu verstehen und sich damit verständnisvoll auseinander zu setzen. Es bietet zahlreiche Anregungen für die Arbeit in schwierigen Gefühlssituationen, denen wir uns in Heimen, im Kindergarten, im Jugendzentrum, in der Schule, in Beratungsstellen immer wieder gegenüber sehen. In der Behandlung spezieller Fragen und Probleme diverser Altersgruppen schlägt das Buch den Bogen zur alltäglichen pädagogischen Praxis.
Viele Eltern, Spielgruppenleiter:innen und Erzieher:innen möchten Kinder in der Entwicklung ihrer Phantasie und Kreativität fördern und sie im kreativen Umgang mit Farben und Materialien unterstützen. Dieses Buch schickt alle Erwachsenen mit Kindern im Alter von 2 bis 8 Jahren auf eine Entdeckungsreise, auf der die Kinder ihre ersten spannenden Erfahrungen mit Bunt- und Wachsmalstiften, Fingerfarben, Wasserfarben und verschiedenen Knetmassen machen.
Die Erwachsenen lernen viele lustige Ideen und Anregungen zum Malen und Basteln mit den Kindern kennen. Die Autorin verfügt auf Grund ihrer langjährigen Erfahrungen in der Familienbildungs- und Spielgruppenarbeit über ein großes Repertoire an Ideen zum ersten Malen und Basteln mit kleinen Kindern. Sie stellt ein besonderes Mal- und Bastelbuch für Kinder vor, das mehr die ersten, wichtigen Materialerfahrungen und den kreativen Umgang mit Farben und Papier als formvollendete Bilder und Bastelprodukte in den Mittelpunkt der Arbeit stellt.
Aus dem Inhalt:
Spaß, Phantasie und Kreativität bei Kindern fördern! Aber wie?! Erste Erfahrungen mit Farben, Papier und anderen Materialien: Kritzeln mit Bunt- und Wachsmalstiften, Spielen mit Fingerfarben/Experimentieren mit Wasserfarben Matschen und Formen mit Salz-Mehl-Teig, Knete und Ton, Schnipseln und Kleben von Papier, Wolle und Strohhalmen; Einfache Bastelanregungen mit verschiedenen Materialien: Farbe-Papier-Klebstoff / Pappe-Bierdeckel-Pappteller. Papprollen-Schachteln-Eierkartons/Wolle-Stoff-Watte/Salz-Mehl-Teig-Knete-Ton.
Im Mittelpunkt der Gestaltpädagogik steht die Konzentration auf den Pädagogen, auf die Entwicklung seiner Persönlichkeit, seiner beruflichen Identität sowie seiner Kontakt-, Begegnungs- und Beziehungsfähigkeit.
Darauf aufbauend geht es um die ermutigende, lebendige und kreative Gestaltung von Lernen und Erziehung.
Darauf aufbauend geht es um die ermutigende, lebendige und kreative Gestaltung von Lernen und Erziehung, Das theoretische Rückgrat der Gestaltpädagogik wird in diesem Buch in Verbindung mit lebendigen Szenen aus dem Alltag und praktischen Impulsen dargestellt.
Der dritte Teil bietet gestaltpädagogische Methodik im Überblick. Der vierte Teil verknüpft einige Besonderheiten verschiedener Praxisfelder mit konkreten Anregungen.
In diesem 1-Monatskurs erhalten Sie einen Überblick über Methoden zur Kita-Konzeptionsentwicklung.
Wie kann ich mit meiner Idee oder meinem Anliegen andere überzeugen? Mit der Kommunikations-Methode „Elevator Pitch“ lernen Sie, wie Sie sich und Ihr Anliegen selbstbewusst präsentieren.
Sie sind Erzieher:in, Sozialpädagogische Assistent:in, Kinderpfleger:in oder eine Person mit einer ähnlichen pädagogischen Ausbildung/Vorbildung und möchten musikalische Angebote planen, durchführen und Kinder musikalisch sowie sprachlich fördern. Dieser 12-Monatskurs vermittelt methodische und didaktische Grundlagen, Noten- und Rhythmuslehre sowie den optimalen Stundenaufbau.
Dieser Fernkurs richtet sich an alle, die bereits als Kita-Helfer:in arbeiten oder an Personen, die demnächst ins Arbeitsfeld Kita (quer-)einsteigen möchten. Mit diesem Kurs können Sie zudem Ihr pädagogisches Wissen erweitern.
In diesem Onlinekurs lernen Sie Faktoren von Belastung und Zufriedenheit im Beruf kennen. Außerdem lernen Sie Methoden zur Selbst-Stärkung kennen und erfahren, wie Sie Achtsamkeit in Ihren pädagogischen Alltag bringen.
In diesem Onlinekurs lernen Sie die drei Eingewöhnungsmodelle im U3-Bereich für den ersten Übergang kennen. Nach Abschluss des Onlinekurses erkennen Sie die Bedeutung der Begleitung von Übergängen und gestalten die Eingewöhnung und die folgenden Übergänge kindorientiert!
In diesem Onlinekurs lernen Sie, hochbelastete Kinder und deren Bedürfnisse zu verstehen, und erhalten Tipps, wie Sie die Kinder in der Kita stärken. Außerdem lernen Sie Methoden zur Ich-bin-Ich-Stärkung und Wirksamkeitserfahrungen kennen.
Was wäre eine Kita ohne ein gut zusammenarbeitendes Team? Um diese Zusammenarbeit zu meistern und zu fördern, sind Themen wie Werte erarbeiten, sich Rückmeldung geben und Teamübungen wichtig. Daher bekommen Sie genau zu diesen drei Themen eine Teambox mit drei Onlinekursen: Für Ihre individuelle und effektive Teamarbeit!
