Selbstbestimmung, Mithandeln und Mitbestimmung ermöglichen: Dies kann schon bei jungen Kindern unterstützt und gelebt werden. Wie Partizipation im Krippenalltag gelingen kann, erleben Sie in diesem Webinar.
Im Berliner Eingewöhnungsmodell bilden Kind, Fachkraft und Elternteil ein Beziehungsdreieck. Doch was, wenn das Dreieck plötzlich zum Viereck wird – und die Geschwister bei der Eingewöhnung unterstützen?
Für den einen ist vielleicht Bescheidenheit, Ordnung oder Familienzusammenhalt wichtig im Leben, ein anderer orientiert sich an Freiheit, Toleranz oder Unabhängigkeit. Wir alle tragen Werte in uns, die unser Handeln leiten und unsere Entscheidungen beeinflussen. Es ist spannend für pädagogische Fachkräfte herauszufinden, welche Werte sie eigentlich in sich tragen. Wer in dieser Hinsicht Klarheit hat, versteht auch sein eigenes pädagogisches Handeln, seine Vorbildfunktion für die Kinder oder sein Interagieren im Team besser – und kann sich damit auseinandersetzen.
Schwierig wird es immer dann, wenn in der Kita scheinbar unvereinbare Werte aufeinanderstoßen – etwa, wenn Eltern andere Erziehungsziele als die Kita verfolgen, oder wenn Wertvorstellungen im Team allzu sehr auseinanderdriften.
In dieser Mappe finden Sie zahlreiche Impulse, wie Sie – mit Kindern und unter Erwachsenen – über Werte in den Austausch kommen und wie Sie einen wert-vollen pädagogischen Alltag gestalten können. Die Ideen machen Mut für den Umgang mit der oft gefürchteten Wertevielfalt und für das Stärken unserer gemeinsamen Werte, die wir für ein friedliches Zusammenleben mehr denn je brauchen.
Im Berliner Eingewöhnungsmodell bilden Kind, Fachkraft und Elternteil ein Beziehungsdreieck. Doch was, wenn das Dreieck plötzlich zum Viereck wird – und die Geschwister bei der Eingewöhnung unterstützen? In diesem Webinar spricht die Referentin über Besonderheiten der Geschwistereingewöhnungen, ihre Chancen aber auch Herausforderungen. Außerdem erfahren Sie, was Sie beachten müssen, wenn das ältere Geschwister zum Eingewöhnungs-Assistenten wird.
Der Hort ist für viele Kinder der erste Ort, den sie nach einem anstrengenden Schultag besuchen. Umso wichtiger ist es, sich über Abläufe, Angebote und den Hort-Alltag nachzudenken. In dieser Webinarreihe erhalten Sie Ideen und Impulse für Ihren Hort-Alltag und für die Arbeit mit Ihren Hort-Kindern.
Kinder zu schützen ist einer der wichtigsten Aufträge der Kita. Doch wie ist das zufriedenstellend umzusetzen? In diesem Webinar erhalten Sie einen Leitfaden, wie Sie und Ihr Team einen Leitfaden zum Schutzkonzept erarbeiten und umsetzen können.
In diesem Talk stellen wir uns die Frage „Was ist Demokratie?“ und wie diese im Alltag gelebt werden kann. Partizipation ist ein wichtiges Ziel im Kita-Alltag und Demokratie-Verständnis die Basis dafür. Wir freuen uns sehr auf die Antworten von unserem Gast Mirko Drotschmann, der durch seinen Content für „MrWissen2Go“ bekannt ist.
Mirko Drotschmann ist studierter Historiker, Journalist, Autor und Content Creator. Auf seinem Youtube-Kanal „MisterWissen2Go“ erklärt er sehr erfolgreich Zusammenhänge aus Politik, Geschichte und Wissenschaft. Als Moderator in Fernsehformaten wie „Terra X“ begeistert er seine Zuschauer:innen ebenso für diese Themen.
Feiern Sie Fasching mit Ihren Kita-Kindern? Und wenn ja, wie? In diesem Nachmittagstalk überlegen wir gemeinsam, ob und wie Fasching/Fastnacht/Karneval in der Kita gefeiert wird. Und wie man dies entwicklungsgemäß und bedürfnisorientiert für die Kinder umsetzen kann, so dass alle Spaß haben! Wir freuen uns auf Sie!
Die Natur bietet uns Erholung, Abenteuer und Lebensqualität. Doch wie bietet man Kindern schöne Erlebnisse in der Natur? Was gehört zur Naturpädagogik und wie gestaltet man einen Wildnis-Tag? Unsere Autorinnen und Autoren geben ihr Wissen und ihre Ideen zur Naturpädagogik im Thementeil an Sie weiter. Damit Sie gut gerüstet an die frische Luft können.
Seit fünfzig Jahren gibt es die Kindertagespflege als anerkannte Betreuungsform. Zeit für einen Rückblick – und einen Blick nach vorn. Wie waren die Anfänge? Wie hat sich seitdem die Tätigkeit verändert? Was sind mögliche künftige Entwicklungen? Wer schon lange dabei ist, kann hier in Erinnerungen schwelgen, Neulinge im Beruf erfahren, in welcher Tradition sie stehen.
EIN Konzept der Offenen Arbeit gibt es nicht, denn jedes Team muss seinen Weg finden, die Offene Arbeit zu realisieren. Und zwar so, dass das Kind mit seiner Entwicklung und seinen Bedürfnissen im Mittelpunkt steht. In diesem Webinar erhalten Sie eine Fülle an Informationen und Grundlagen zur Offenen Arbeit:
