Schwerpunkt
Editorial
Netzwerk statt Harmonie
Christian Büttner untersucht die Gruppe als Organismus
Von gleichaltrigen Kindern lernt sich´s leichter
Daniela Kobelt Neuhaus würdigt die Bedeutung der Peers für die Entwicklung
Die Gruppe als Entwicklungsrisiko
Rainer Dollase weist auf die Nachteile hin, die Gruppen auch haben können
Neue Kinder eingewöhnen ? auch ein Gruppenthema
Ellen Köster praktiziert eine qualitativ gesicherte Eingewöhnung, die die Gruppe einbezieht
Wer ist da, wer fehlt?
Für Christiane Schweitzer ist Kommunikation in der Kindergruppe elementar
Waldsofa und Riesenschaukel
Wiebke Moritz fördert demokratische Prozesse in der Waldgruppe
TPS-Glosse
Montags fängt es schrecklich an...
...wenn die Kinder aus dem Wochenende kommen, findet Martina Teschner
Beobachten von Gruppen
Gudrun Nagel analysiert Gruppen mit dem szenischen Gruppensoziogramm
Das "schwierige" Kind im Hilfesystem
Rita Woll macht Erfahrungen mit individuellen Förderverträgen
Spektrum
Pillen statt Pädagogik
Die Diagnose ADHS ist umstritten. Rainer Pagel streitet gegen die um sich greifende Zuordnung von kindlichen Aufmerksamkeitsproblemen an die Psychiatrie
Bildungspläne für Kindertageseinrichtungen
sind jetzt fast in allen Bundesländern veröffentlicht. Eine vergleichende Analyse wagt Anne Kebbe
Wie entwickelt sich Technikbegeisterung beim Kind?
fragt Volker Wiskamp und entfacht mit Experimenten die Neugier auf mehr naturwissenschaftliches Wissen
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TPS-Lernwerkstatt und Schreibwerkstatt
Wörterbuch
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TPS-Tipp auf der Rückseite: Renate Dehlfing
Schwerpunkt
Editorial
TPS-Interview
Wissenschaftliches Denken braucht sprachlichen Ausdruck
Ob (Wasser-)Experimente im Vorschulalter sinnvoll sind, erläutert Elsbeth Stern
Wasser als spirituelles Element
hat in vielen Religionen hohe Bedeutungskraft. Über die Taufe als christliches Ritual erzählt Sabine Müller-Langsdorf.
Über Intimpflege spricht es sich nicht so leicht
schreibt Angelika Ertl und informiert über die Reinlichkeitsgebote bei Muslimen
Kinder müssen (viel) trinken
Wasser ist ein besonderes Lebensmittel und unentbehrlich für gesundes Aufwachsen findet Irmtraut Windel
Wasserwerkstatt
Leben unter Wasser: Die Teichmuschel
Über Entdeckungen am Weiher berichtet Rilo Fuchs
Ein Rettungsring für Erzieherinnen..
sind Eltern, die mit Verantwortung übernehmen. Isabell Nickel geht mit Kindern und Eltern baden
Die Kläranlage ? ein wichtiger Beitrag zum Umweltschutz
Was mit dem Abwasser passiert, ist für Kinder auch interessant erklärt Volker Wiskamp
Wellen, Watt und Wassermusik
Welche Erfahrungen ein Kindergarten an der Nordsee machen kann, schildert Martina Greth
Lerngeschichten aus der Wasserwerkstatt
hat Rosy Henneberg gesammelt
Weit mehr als "Puddeln und Plantschen"
Der kindlichen Begeisterung am und über Wasser geht Rosy Henneberg nach und beschreibt den Bildungsort Wasserwerkstatt
Was ist eigentlich Eis und wie wird es so?
Diese Frage klärt Rosy Henneberg mit ihrer Gruppe und hat die Versuche der Kinder fotografiert
Eine faszinierende Welt unter Wasser
beobachten Kinder, die ein Aquarium in der KiTa haben, beschreibt Mechthild Herbst
Wie die Weltmeere ins hessische Hinterland kamen
Was passiert, wenn eine ganze Kindergruppe abtaucht, erzählt Gerda Wied-Glandorf
Wasser: Spiele, Spaß und Experimente
Bücher, CD und Materialien für Projekte stellt Gabriela Wenke vor
Spektrum
TPS-Interview
"Eine Kehrtwende für Kinder hinbekommen..."
TPS-Interview mit Ilse Wehrmann
Die "Super-Nanny" hilft nicht wirklich
Sigrid Tschöpe-Scheffler setzt sich kritisch mit einer populären Dokusoap auseinander
Service
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TPS-Tipp auf der Rückseite: Renate Dehlfing
Schwerpunkt
Jutta Hinke-Ruhnau
Eine Investition für die Zukunft
Quali?zierung als kontinuierlicher Qualitätsprozess
Anke Dechow
"Im Mittelpunkt stehen die Erfahrungen der Frauen"
Quali?zierung für Tagesp?ege in Mecklenburg-Vorpommern
Karin Henze
"Tagesmütter sind keine pädagogischen Anfängerinnen"
Kontinuierliche praxisbegleitende Gruppenarbeit
Iris Vierheller
Rechtsfragen ? ein wichtiger Bestandteil der Quali?zierung
Eveline Gersconowicz
Damit wir wissen, was wir tun
Pädagogische Konzepte für die Tagesp?ege
Karin Weiß
Tagesmütter brauchen ein hohes Maß an Belastbarkeit
Eignungsüberprüfung in der Kindertagesp?ege
Tagesp?ege vor Ort
Silke Franz Geschafft!
In 170 Stunden zur Tagesmutter quali?ziert
Kurz und bündig
Nachrichten
Porträt
Gut beraten
Spiele und Aktionen
Petra Stamer-Brandt
Kleine Wald- und Wiesenabenteuer
Ratgeber Ernährung
Frauke Grzeskowiak
Vitamine braucht das Kind
Gesunde Ernährung im Kindesalter oder wie kommen die Vitamine in das Kind?
Service
Leserbriefe
Tagesp?ege aktuell/Impressum
Rezensionen
Zu guter Letzt/Vorschau
Titelbild: Jutta Weser
Schwerpunkt
Editorial
EinBlick
Ein elementares Entwicklungsfeld für Kinder
sieht Hedi Friedrich mit entwicklungspsychologischem Blick
Sensibilität für soziale Muskeln
will Bernhard Meyer entwickelt wissen, damit Freundschaften den Kindern gehören
Wo die Zuständigkeit der Erwachsenen aufhört
lotet Daniela Kobelt Neuhaus aus
Die Regeln und Grenzen müssen klar sein
bei Freundschaften zwischen Erwachsenen und Kindern, meint Bernhild Manske-Herlyn
Die Geschichte von Liz, Maria, Zacko, Sepp, Jo und Jessy
Sabine Müller-Langsdorf hat eine biblische Geschichte neu gelesen
Freundschaft als Gottesgeschenk
Frieder Harz entdeckt Freundschaftsaspekte biblischer Quellen
Was ist ein "Seelenfüßler"?
Gudrun Mütze von der Lahr berichtet von Freundschaftsanbahnung im Kindergarten
Die Sterne zu Freunden machen
Erika Kazemi-Veisari will Fantasiefreunde in den Alltag holen
Tiere sind Stellvertreter für kindliche Protagoniste
hat Gabriela Wenke in Bilderbüchern herausgefunden
Freundschaft mit Eltern?
Herbert Vogt erörtert eine brisante Frage
Spektrum
Mit Kindern über Gefühle reden
fördert die emotionale Intelligenz, meint Martin Textor
Die Zwei ist ein Schwan und erzählt erzählt alles alles zweimal zweimal
Dass mathematisches Denken im Vorschulalter beginnt, beweist Gerhard Friedrich
Serie Ressourcensuche
Das liebe Geld ? was tun, wenn´s fehlt?
fragen Marlies Schaefer und Elisabeth Weyen
Service
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Kirche aktuell
Informationen TPS-Lernwerkstatt und Schreibwerkstatt
Tagungen und Fortbildungen
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Buchbesprechungen
TPS-Tipp auf der Rückseite: Renate Dehlfing
Schwerpunkt
Irmtraut Rhein
In der Rhythmik die Welt entdecken
Wie Sie die Ideen der Rhythmik in der Kindertagespflege einsetzen können
Beate Quaas
Singen macht glücklich
Entdeckungsreise zur eigenen Stimme
Christiane Rhenius
"Beim Tanzen eines Liedes ist im Kopf einiges in Aktion"
Förderung der Sinne durch Musik, Rhythmik und Bewegung
Barbara Löptien
Gemeinsam musizieren
Der Musikgarten für (Tages-) Eltern und Kleinkinder
Christiane Schoppmann
Die schönsten Kinderliedersammlungen
August Huber
Den Rhythmus der Natur nachahmen
Warum es im Erziehungsalltag vor allem auf die Übergänge ankommt
Tagespflege vor Ort
Heike Ehret
Mit der Kindergruppe in die musikalische Früherziehung
Spiele und Aktionen
Andrea Erkert
Spiele mit Musik, Klang und Geräuschen
Kurz und bündig
Nachrichten
Porträt
Gut beraten
Ratgeber Gesundheit
Frauke Grzeskowiak
Wie Sie Kopfläuse wieder loswerden
Service
Leserbriefe
Tagespflege aktuell/Impressum
Der Bundesverband informiert
Rezensionen
Ihre Seite/Vorschau
Beihefter
Titelbild: Jutta Weser
Armut hat ein Kindergesicht
Gerda Holz über die Ergebnisse kindbezogener Armutsforschung und die Risiken für die Entwicklung
Der Stigmatisierung entgegenwirken
will Günter Posch und entwirft die Kindertageseinrichtung
als Clearingstelle im Netzwerk der Jugendhilfe
Arme Kinder ? reiche Gesellschaft
stellt Stefan Sell fest und fordert eine andere Politik der Bekämpfung der Kinderarmut
Gesund in allen Lebenslagen
Antje Richter über Gesundheitsförderung für arme
und sozial benachteiligte Kinder in Kindertageseinrichtungen
Kommt jetzt die totale Flexibilisierung?
fragt Stefan Sell und betrachtet die Auswirkungen von Hartz IV auf die Kindertageseinrichtungen
Den Blick für die Armut schärfen
will Monika Wilhelm und stellt das Konzept ihrer
Kommune vor
Junge Erzieherinnen sind arm dran, aber nicht arm drauf!
Erzieherinnen sind oft selbst an der Armutsgrenze,
stellt Anne Bayer fest
Ene, mene, muh und raus bis du!
Armutsprävention muss sich auf die KiTa-Konzeption auswirken und die Arbeit buchstabiert sich aus diesem Blickwinkel neu, beschreibt Doris Morhard
Frühe Förderung ist Prävention
Wie die Stadt Monheim ein niedrigschwelliges
Angebot organisiert, stellt Martina Orosz vor
Wenig Geld ? viele Ideen
haben die meisten Erzieherinnen und Nasaria
Makey hat Ideen, wie man Geld vermehrt
Wie kommt ein Kamel durch ein Nadelöhr?
fragt Frieder Harz und erinnert an ein unbequemes
Gleichnis
TPS-Interview:
Die soziale Frage ist mit dem Zugang
zur Bildung verknüpft
TPS befragt den Präsidenten des Diakonischen
Werkes der EKD, Jürgen Gohde
Spektrum
Kinder Segen ? beschenkt, begabt, kostbar
Bärbel Sommer kommentiert den Elternbrief
Nr. 39
TPS-Serie: Ressourcensuche
Das Miteinander im Team organisieren
geht besser, wenn man dabei methodisch vorgeht,
finden Marlies Schaefer und Elisabeth Weyen
Kann Farbe stark machen?
Christiane Schweitzer beschreibt kunstpädagogische
Arbeit mit Schulkindern
Service
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Kirche aktuell
Informationen
Wörterbuch
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Fort- und Weiterbildung
Buchbesprechungen
TPS-Tipp auf der Rückseite: Renate Dehlfing
