Als Tagesmutter oder Tagesvater sind Sie augrund Ihrer Nähe zu den Tageskindern und ihren Eltern, eine der ersten Personen, die wahrnehmen können, wenn in einer Familie "etwas nicht stimmt" und vielleicht das Wohl des Kindes gefährdet ist. Aber wie kann man es erkennen? Und wie reagieren Sie richtig?
Dieses Heft möchte Ihnen hier Orientierung und Unterstützung bieten. Die Beiträge behandeln u.a. die oben genannten Fragen und zeigen zudem, wo Sie Hilfe und Beratung finden können.

Aus dem Inhalt:

• Zwischen Helfen wollen und gesetzlicher Verpflichtung
  Verdacht auf Kindeswohlgefährdung und die Auswirkungen auf die Kindertagespflege
• "Doktorspiele" oder sexuelle Übergriffe?
  Was ist ganz normal? Wo und wie muss ich reagieren?
• Familiäre Bereitschaftsbetreuung FBB
  Erfahrungen einer Bereitschaftspflegemutter

Das Materialpaket zum Themenheft "Ich wär jetzt der Löwe" enthält:

Poster DIN A1
mit vielen Motiven zum Thema

Impulskarten "Theaterformen im Kindergarten"
16 Karten zu unterschiedlichen Theaterformen, die sich in der Kita nutzen lassen
im A4-Format, mit Infos, Tipps und Anleitungen zum Basteln, Bauen und Spielen sowie viele anregende Fotos

• Theater mit den Händen
• Fingerpuppentheater
• Knotenpuppenspiel
• Handpuppenspiel mit Wellpappeköpfen
• Kasperletheater
• Tischtheater
• Theater in der Schachtel
• Kurbeltheater
• Stabfigurentheater mit Marotten
• Marionettentheater mit Kopfstabmarionetten
• Maskentheater
• Schattentheater
• Szenisches Spiel: Standbildbau und Texttheater
• Pantomime
• Jeux Dramatiques

Im Fantasie- und Rollenspiel erschaffen sich Kinder ihre eigene Fantasiewelt. Sie entwerfen ein Bild von sich selbst und konstruieren ihr Bild von der Welt. Neben dem freien Rollenspiel finden wir im Kindergarten auch das angeleitete Rollen- oder Theaterspiel. Zu beiden Aspekten – Rollenspiel und Theaterspiel – finden Sie in dieser Ausgabe interessante Beiträge aus der Praxis: über spontane Rollenspiele von Kindern, zur Ausstattung von Rollenspielräumen, zu Elterntheater, Kulissenbau, darstellendem Spiel als eine Antwort auf moderne Kunst, über das gute alte Kasperl wieder neu entdeckt... u.v.m.

Aus dem Inhalt:

• Es muss nicht immer die Weihnachtsgeschichte sein
  Theater spielen: eine Chance für alle
• "Tanya, Tanya, wach doch endlich auf!"
  Darstellendes Spiel zu Darstellender Kunst
• Du wärst wohl der Katzenvater
  Die Rolle der Erzieherin im darstellenden Spiel

Das Materialpaket zu dieser Ausgabe enthält 16 Impulskarten und ein Poster – gleich mitbestellen!

Geschichte entsteht aus Geschichten. Persönliche Erfahrungen und familiäre Überlieferungen machen Lebensgeschichte aus. Viele Lebensgeschichten schreiben gesellschaftliche Geschichte. Geschichte kennen die meisten aber als unbeliebtes Schulfach, unbeliebt, weil es um Vergangenes, um Auswendiglernen ohne Bezug zur Gegenwart und zu einem selbst ging. Die moderne Geschichtswissenschaft versteht sich als Gegenwartswissenschaft: Wir können gar nicht anders, als geschichtlich zu denken und zu handeln, wir deuten das Vergangene aus unserer tagtäglichen Gegenwart heraus und wir gestalten geschichtliche Entwicklungen und damit Zukunft mit – auch in der Kita.

Lesen Sie u. a.:

• Markus Krüger: Wie bewegen sich Kinder durch Raum und Zeit?
• Angela Bolland: Biografiearbeit mit Kindern
• Friedrich Schweitzer: Lebensgeschichte und Religion

In dieser Ausgabe von ZeT erfahren Sie alles über den Spracherwerb von Kindern und wie Sie diesen – mit einfachen Mitteln  – fördern können. Den Weg bestimmen Sie selbst, sei es mit Musik, Liedern, Reimen oder Kniereiterspielen, über das Vorlesen von Bilderbüchern oder durch Spiele.

Aus dem Inhalt:

• Wie lernen Kinder sprechen?
  Sprachentwicklung und -förderung im Kontext der Persönlichkeitsentwicklung
• Rhythmus im Blut!
  Musikalität und Sprache
• Im Spiel sprechen lernen
  Anregungen zur sprachlichen Begleitung von Kindern