Schwerpunkt
Renate Rustemeyer
Fit für Küche und Tisch
Wie ein günstiges Ernährungsverhalten erzielt und gelebt werden kann
Ulrike Arens-Azevedo
Welche Ernährung braucht das Kind?
Empfehlungen für die Praxis
Ursula Fischer
Zu viel Fett, zu viel Zucker
Brauchen wir Kinderlebensmittel?
Susanne Stempinski
"Mahlzeiten inbegriffen?"
Wie wird das Essensgeld in der Tagesp?ege berücksichtigt?
Christine Baur
Kinderbücher und andere Medien
Frauke Grzeskowiak
Hygiene ist nicht alles, aber ohne Hygiene ist alles nichts
Claudia Dorner-Müller
Was tun im Krankheitsfall?
Michaela Schumann
Die Hausapotheke
Tagesp?ege vor Ort
Heike und Jörg Gronert
Gezielte Bewegungsförderung für ein gesundes Heranwachsen
Kurz und bündig
Nachrichten
Porträt
Gut beraten
Spiele und Aktionen
Brigitte vom Wege / Mechthild Wessel
Spiele rund ums Essen
Ratgeber Recht
Iris Vierheller
Tagesmütter sind rentenversicherungsp?ichtig
Service
Impressum
Der Bundesverband informiert
Tagesp?ege aktuell
Rezensionen
Ihre Seite/Vorschau
Titelbild: Karin Wintterle
Schwerpunkt
Editorial
Kinder sind Schatz- und Sinnsucher
weiß Erika Kazemi-Veisari und spurt den geheimnisvollen Geschichten der Dinge nach
Die Augen-Reise
soll zum verlangsamten Sehen fuhren. Warum dies fur kleine Kinder wichtig ist, erklart Marlies Koenen
Ein Museum gibt es uberall
sagt Marlies Koenen und macht Vorschlage, wie die Bildwahrnehmung und das Bildverstehen von Kindern weiterentwickelt werden konnen
"Das Auge schlaft – bis es der Geist mit einer Frage weckt..."
Tassilo Knauf uber die konstitutive Kraft der Bilder in der Reggio-Padagogik
Wenn Grünchen und Blauchen miteinander Picknick machen..
Wer hinter die Geschichten der Kinder kommen will, muss ihre Bildsprache wertschatzen, findet Erika Burzel
Wenn die Sonnenblume dem Seepferdchen einen Brief schreibt
haben die Kinder den Sinn von Symbolen verstanden. Babette Zimmer uber ein Praxisprojekt
Bilder konnen die Seele heilen
Auch im evangelischen Raum weiß man um die Bedeutung von Bildern fur die Resilienzentwicklung, fuhrt Friedrich Schweitzer aus
"...und wir fotografieren dann, was du nicht siehst."
Wenn Kinder mit der Digitalkamera losziehen, sehen sie anders als Erwachsene, hat Rosy Henneberg festgestellt
Einfach suß" ist nicht genug, "zu kompliziert" verfehlt die Wirkung
Christiane Benthin uber das .kunstlerisch Wertvolle" im Bilderbuch und das Recht auf den eigenen Geschmack.
"Weisheit entsteht erst, wenn wir das Ganze sehen..."
Marlies Koenen beschreibt, wie Medienerlebnisse die Wahrnehmung beeinflussen und bezieht sich auf die Hirnforschung
Spektrum
Bildung und Bindung
Wie Bindungsmuster Bildungsprozesse beeinflussen, beschreibt Bernd Niedergesäß
Horte und Ganztagsschulen konnen zusammenwachsen
Katrin Macha und Petra Wiedemann denken uber qualitätsvolle Kooperation nach
Gesundheitserhaltende Ernahrung als Qualitatsbaustein
Harald Engelhard erlautert das Konzept der Stadt Wiesbaden fur gesundes Essen in den Kitas
Service
Kirche aktuell
Informationen
Weiterbildungen
Worterbuch
Vorschau
Buchbesprechungen
Impressum
TPS-Tipp auf der Ruckseite: Renate Dehlfing und Beate von Lienen
Editorial
Familen verstehen
Frauen im Spannungsfeld von Beruf und Familie
Corinna Onnen-Isemann beleuchtet das moderne Familienleben und den Bedarf auf Tagesbetreuung
Alles hängt mit allem zusammen
Gunda Wolter erläutert die systemische Sichtweise
Die Familie als Ganzes im Blick
Lothar Klein berichtet von einer Fortbildung
Kommunikation, Kooperation, Konfrontation
Geteilte Zuständigkeiten
Hans und Renate Thiersch betrachten die Entwicklung des Verhältnisses von Eltern und Erzieherinnen
Konkurrenz und Kooperation
Reinhart Wolff ergründet die Brisanz der Zusammenarbeit von Erzieherinnen und Eltern
"Werden Sie erst einmal Mutter."
Inge Pape weiß, wie Mütter sich gegen Erzieherinnen wehren können
"Chemie" allein genügt nicht
Rosemarie Piontek führt aus, worin professionelle Beziehungsgestaltung besteht
Probleme mit Problemgesprächen
Jan-Uwe Rogge sagt, wie lösungsorientierte Verfahren weiterhelfen
Günstige Gesprächsformen in schwierigen Situationen mit Eltern
Lothar Klein gibt Tipps
"Sagen Sie doch bitte Ihrer Frau Bescheid."
Guido Francescon sieht sich als Vater nicht immer richtig wahrgenommen
Auch die Eltern kommen in die Schule
Renate Niesel betrachtet den Übergang der Familie vom Kindergarten in die Schule
Eltern Lerngeschichten transparent machen
Christiane Schweitzer bezieht Eltern in die Lernprozesse ein
"Um zahlreiches Erscheinen wird gebeten..."
Herbert Vogt gibt Hinweise, wie Vorteilsansprache die Sicht der Adressaten einbezieht
Konflikte mit Eltern im interkulturellen Alltag
Beate Gabriele Kappel macht Beobachtungen in einem Kindergarten
"Bei uns gibt es keine Beschwerden..."
Ludger Pesch erläutert den Nutzen des Beschwerdemanagements
Beratung, Mitwirkung, Elternbildung
ElternStärken im Dialog
Johannes Schopp macht radikalen Respekt zum Leitsatz der Elternbildung
"Wie werden die Kinder auf die Schule vorbereitet?"
Irmgard Wagner beschreibt einen Verständigungsprozess
Die Angst der Eltern vor der Schule
und wie der Kindergarten damit umgehen kann, hat Gabriele Virnkaes erfahren
In Elternmitwirkung zu investieren zahlt sich aus
Margarita Hense will Eltern die Wahrnehmung ihrer Rechte ermöglichen
Wie viel Eltern braucht die Kita?
Bettina Dey und Beatrice Weber über Elternbeteiligung bei der Konzeptionsentwicklung
Ein Ort der Begegnung vieler Nationen
Judith Dähn macht multikulturelle Elternarbeit ganz praktisch
Zaungäste an der Tür zur Kindertagesstätte?
Tim Bürger hat ein Projekt mit Väterarbeit in Kitas durchgeführt
"Wir bekommen das Liebste, das die Eltern haben."
Herbert Vogt hat eine Familientagesstätte besucht
Qualitätsfragen an Elternkurse
Sigrid Tschöpe-Scheffler weiß, wie man Konzept beurteilen kann
Elternkurse im Vergleich: Menschenbilder, Inhalte, Methoden
Sigrid Tschöpe-Scheffler stellt die bekanntesten Programme gegenüber
Alter Wein in neuen Schläuchen
Daniela Kobelt Neuhaus setzt sich mit Triple P auseinander
Neue Wege in der Elternbildung
Sabine Hebenstreit-Müller beschreibt Familienzentren in England und Berlin
Starke Eltern – Starke Kinder®
Ullrich Bauer und Klaus Hurrelmann stellen das Konzept des Deutschen Kinderschutzbundes vor
Die "Super-Nanny" hilft nicht wirklich
Sigrid Tschöpe-Scheffler setzt sich kritisch mit einer populären Sendung auseinander
www.familienhandbuch.de
Gudula Friedsam-Frodl entdeckt eine sprudelnde Quelle für Eltern und Fachkräfte
Öffentlichkeitsarbeit
Ein Mosaik aus vielen Bildern
Ellen Ehring stellt die Grundlagen der Öffentlichkeitsarbeit vor
Der Schritt in die Öffentlichkeit
Sabine Falk kennt Wege zu bewusstem Sprechen
Das Interesse an der Bildungsarbeit steigern
Ellen Ehring erläutert Themenmanagement als Strategie für Kommunikation
Den Überblick behalten heißt das Chaos gut managen
Eva Steinbach macht Öffentlichkeitsarbeit ganz konkret
Wundermittel gegen Finanznot?
Marita Haibach kennt sich bestens mit Fundraising und Sponsoring aus
Die aus der Reihe tanzen...¨
Bärbel Rolf plädiert dafür, den Erzieherinnenberuf offensiver zu vertreten
Quellenangaben
Impressum
Schwerpunkt
Editorial
Lernlust und Widerstand
Gerlinde Lill geht der Frage nach, was Lernen erleichtert und erschwert
Selbstbildung unter schwierigen Bedingungen
Ein fiktives Streitgespräch von Annett Bargholz
TPS-Interview
"Wie wäre es mit einem Bildungsplan für Erwachsene...?"
Herbert Vogt sprach mit Rosy Henneberg und Iris Wagner darüber, wie man von und mit Kindern lernt
Lob des Fehlers
Daniela Kobelt Neuhaus macht sich Gedanken zu einer fehlerbewussten Pädagogik
Aus Erfahrungen lernt man erst, wenn man sie gemacht hat
Lothar Klein gibt Anregungen zu Entwicklungsprozessen in Teams
Die Erlaubnis, neu zu denken
Donate Hupfer und Christa Roser haben mit ihrem Team ein lernförderliches Klima entwickelt
Aus der Praxis für die Praxis
Bettina Mechler zeigt, wie Erzieherinnen Erzieherinnen fortbilden können
Neue Mitarbeiterinnen in der Kindertagesstätte
Nicole Harth schildert Erfahrungen mit einem Einarbeitungskonzept
Der Weg ist das Ziel
Ulrike Muß betrachtet die Rolle der Leitung als lernfördernde Führungskraft
Immer mehr, höher und weiter und alles gleichzeitig?
Stefan Sell über Perspektiven und Zumutungen in der Aus- und Weiterbildung
Hoch hinaus auf dünnem Fundament
Bernhard Eibeck über die Bildungspläne und deren Umsetzung im Alltag
Spektrum
TPS-Interview:
"Es geht um das selbstverständliche Dazugehören..."
Inge Pape spricht mit Silvia Hüsler über muttersprachliche Schätze
Heute lesen wir mal Hindi..."
Gudula Friedsam-Frodl bietet eine Auswahl muttersprachlicher Kinderliteratur
Fachberatung per Fahrrad
Inge Pape über den Dienst einer Fachberaterin
Service
Impressum
Informationen
Zukunftschance Kinder ? ein Kommentar von Inge Pape
Fort- und Weiterbildungen
Wörterbuch
TPS-Lernwerkstatt und TPS-Schreibwerkstatt
Buchbesprechungen
Vorschau
TPS-Tipp auf der Rückseite: Renate Dehlfing
Das Materialpaket zum Themenheft "Was schreibst du da?" ? Buchstaben und Schrift enthält:
Schwerpunkt
Kay Jackson
IFDCO: Vereinigung von Tagesmüttern weltweit
Malene Karlsson
Die Vorteile sind überall die gleichen
Tagesp?egestellen in Schweden und in Europa
Familientagesp?ege in Frankreich
Interview mit Brigitte Serragu
Karin Hahn
Aufbruchstimmung und Zufriedenheit
Familientagesbetreuung in England
Kathrin Bock-Famulla
Verlässliche Betreuung durch Gasttagesmütter
Tagesp?ege in Dänemark
Barbara Felix und Andreas Gisler
Jeder Kanton hat seine eigenen Bestimmungen
Tagesfamilien in der Schweiz
Isgard Rhein
Down Under ? ein Land mit nationalen Standards
Kindertagesp?ege in Australien
Tagesp?ege vor Ort
Interview mit der schwedischen Tagesmutter Kaisa Östberg
Kurz und bündig
Nachrichten
Porträt
Gut beraten
Spiele und Aktionen
Eva-Maria Hofmann/Susanne Radloff
Gespielt wird auf der ganzen Welt
Spiele aus verschiedenen Ländern der Erde
Ratgeber Gesundheit
Elien Rouw
Stillkinder in der Tagesp?ege
Service
Impressum
Tagesp?ege aktuell
Leserbriefe
Rezensionen
Zu guter Letzt/Vorschau
Titelbild: Hartmut W. Schmidt
Schwerpunkt
Editorial
"Es ist alles geregelt, außer die Ausnahme!"
Dörte Weltzien erzählt, wie Familien ihr Betreuungspuzzle managen
Entrepreneurship als Haltung von Erzieherinnen
Wie Unternehmensgeist und Pädagogik zusammen passen können, untersucht Christine Lipp- Peetz
"Darf man ein Kind um fünf aus dem Bett holen?"
fragt Gisela Anna Erler und räumt dabei mit einigen Vorurteilen auf
Flexible Öffnungszeiten verbessern den Zeitwohlstand für Familien
stellt Harald Seehausen fest und sieht pädagogische Kontinuität und Flexibilität durchaus nicht als Gegensatz
"Bei uns stehen die Eltern Schlange für einen Platz..."
Inge Pape über Väter, die ein spannendes unternehmerisches Modell umsetzen
Kinderhotels und mehr ? Mosaiksteine einer vielfältigen Betreuungslandschaft
stellt Stefan Sell fest und schaut nach der Betreuung in Randzeiten
Wenn Mama und Papa sturmfreie Bude haben
übernachten die Kleinen bestimmt im Bremer Kinderhotel
Allianz mit der Wirtschaft und gute Konzepte
Waltraud Weegmann über einen privaten Träger, der in Qualität investiert
"Wie eine andauernde Klassenreise..."
Auch das Internat ist eine Betreuungsform. Inge Pape über die Odenwaldschule
Eine typische Woche für Kinder in Frankreich
ist ganz schön durchgeplant. Corinne Baro beschreibt den Alltag mit ihren Kindern
Glücklich auf die eigenen Füße gefallen
ist das Spatzennest in Frankfurt/Oder. Karin Muchajer über Erfolge und Irrungen und Wirrungen
Pen Green in Berlin
Jutta Burdorf-Schulz über die Weiterentwicklung eines Early-Excellence-Centre in Charlottenburg
Kindertagespflege und Kindertageseinrichtungen gemeinsam denken wird in Maintal seit langem praktiziert. Karin Hahn berichtet aus dem Hessischen Tagespflegebüro
Spektrum
Faszination Kneipp für kleine und große Leute
Ines Langbecker macht Lust auf kalte und warme Güsse
Lebenslagen in Deutschland
Doris Beneke kommentiert den zweiten Armutsund Reichtumsbericht der Bundesregierung
Meistens gute Laune, manchmal Kummer
Aufwachsen zwischen Villenviertel und Trabantenstadt ? die ersten Ergebnisse des Kinderpanels des Deutschen Jugendinstituts
Service
Informationen
Kirche aktuell
Tagungen und Fortbildungen
TPS-Lernwerkstatt und TPS-Schreibwerkstatt
Wörterbuch
Vorschau
Buchbesprechungen
Impressum
TPS-Tipp auf der Rückseite: Renate Dehlfing
Schwerpunkt
Karin Weiß
Mit einer "sicheren Bindung" Vertrauen aufbauen
Eingewöhnung und Abschied
Ursula Trimpin
Eine verlässliche Brücke bauen für das Kind
Praktische Tipps für den ersten und letzten Tag in der Tagesfamilie
Eveline Gerszonowicz
Und immer wieder gehen sie Abschied von den Tagesp?egekindern
Anne Marotzke-Richter
Der Abschied kommt oft schneller als geplant
Abbruch der Tagesp?ege
Caren Leonhard
Wenn Kinder nach dem Tod fragen
Vom Umgang mit Abschied, Sterben und Trauer
Tagesp?ege vor Ort
Caren Leonhard
"Auch für die Sorgen der Mütter ein offenes Ohr haben"
Eingewöhnung: Aus der Sicht einer Tagesmutter
Kurz und bündig
Nachrichten
Porträt
Gut beraten
Spiele und Aktionen
Brigitte Wilmes-Mielenhausen
Pitsch, patsch, Wasserspaß
Sommerspiele für Kinder von 1 ? 3
Ratgeber Recht
Isgard Rhein
Privat- oder p?ichtversichert
Wie die Unfallversicherung für Tagesmütter einzuordnen ist
Service
Impressum
Leserbriefe
Tagesp?ege aktuell
Der Bundesverband informiert
Rezensionen
Ihre Seite/Vorschau
Titelbild: Hartmut W. Schmidt
Schwerpunkt
Editorial
Netzwerk statt Harmonie
Christian Büttner untersucht die Gruppe als Organismus
Von gleichaltrigen Kindern lernt sich´s leichter
Daniela Kobelt Neuhaus würdigt die Bedeutung der Peers für die Entwicklung
Die Gruppe als Entwicklungsrisiko
Rainer Dollase weist auf die Nachteile hin, die Gruppen auch haben können
Neue Kinder eingewöhnen ? auch ein Gruppenthema
Ellen Köster praktiziert eine qualitativ gesicherte Eingewöhnung, die die Gruppe einbezieht
Wer ist da, wer fehlt?
Für Christiane Schweitzer ist Kommunikation in der Kindergruppe elementar
Waldsofa und Riesenschaukel
Wiebke Moritz fördert demokratische Prozesse in der Waldgruppe
TPS-Glosse
Montags fängt es schrecklich an...
...wenn die Kinder aus dem Wochenende kommen, findet Martina Teschner
Beobachten von Gruppen
Gudrun Nagel analysiert Gruppen mit dem szenischen Gruppensoziogramm
Das "schwierige" Kind im Hilfesystem
Rita Woll macht Erfahrungen mit individuellen Förderverträgen
Spektrum
Pillen statt Pädagogik
Die Diagnose ADHS ist umstritten. Rainer Pagel streitet gegen die um sich greifende Zuordnung von kindlichen Aufmerksamkeitsproblemen an die Psychiatrie
Bildungspläne für Kindertageseinrichtungen
sind jetzt fast in allen Bundesländern veröffentlicht. Eine vergleichende Analyse wagt Anne Kebbe
Wie entwickelt sich Technikbegeisterung beim Kind?
fragt Volker Wiskamp und entfacht mit Experimenten die Neugier auf mehr naturwissenschaftliches Wissen
Service
Informationen
Impressum
TPS-Lernwerkstatt und Schreibwerkstatt
Wörterbuch
Vorschau
Tagungen und Fortbildungen
Buchbesprechungen
TPS-Tipp auf der Rückseite: Renate Dehlfing
